所有孩子都有強烈的好奇心。 Erdark /蓋蒂圖片社
人們為什麼要死？
錯誤總是不好的嗎？
您可以同時開心和悲傷嗎？
孩子們經常問類似這樣的問題，即使不是不可能的話，這些問題也很難回答。 當孩子提出令人不適的問題或似乎沒有答案的問題時，成年人往往會做出回應，試圖至少暫時解決問題。
試圖安慰一個被世界迷惑的孩子是很自然的。
但是，簡單的解釋可能不是孩子需要或想要的，特別是因為冠狀病毒大流行會破壞日常生活。 有時，孩子只是想談論他們的問題和想法。
父母不能回答所有問題。 馬丁·諾瓦克/蓋蒂圖片社
聽力
我是一個 哲學家和教育家 誰一直在聽孩子們，並與他們談論他們的 重大的哲學問題 在過去的25年中。 一世 鼓勵所有年輕人自己思考 了解對他們而言重要的問題，因為對於他們而言，學習如何分析和理解自己的經歷非常重要。
大多數孩子開始 想知道大問題 他們幾乎一開始學習說話，就在整個童年時代繼續思考他們。
充滿好奇 關於大多數成年人理所當然的事情，全世界的兒童 對瀰漫著人類生活的奧秘敞開懷抱. 研究顯示但是，隨著年齡的增長，孩子們問的問題越來越少。
孩子們經常告訴我，他們晚上徹夜未眠，他們在思考諸如上帝是否存在，世界為何擁有它所具有的色彩，時間的本質和 夢想是否真實。 這些不是通過谷歌搜索或詢問Siri或Alexa即可解決的問題。 這些都是古老的問題，每個人在生活的任何階段都可能會想知道。
有時，問題比找到答案更重要。
大聲想
聽您的孩子的問題。 馬克·愛德華·阿特金森/蓋蒂圖片社
流行病導致更多的孩子問諸如孤獨，孤立，無聊，疾病和死亡等話題。 當今年春天西雅圖的學校關閉時，我開始在Zoom的小學教室裡繼續我領導的哲學課程，今年與我一起工作的是一群小孩子。
在最近的Zoom與六個9歲學生的對話中，我們反映了大流行期間的生活困難。 我們討論了被剝奪事物如何使您以新的方式欣賞它們。
“我喜歡一個人，但是當你必須一個人的時候就不同了。 這讓我真的很感謝我的朋友們，”一個我叫“漢娜”的女孩說。
然後，“馬克斯”說他從沒想過自己喜歡上學，但是今年春天在家裡使他對學校對他意味著什麼有了不同的思考。 我們想知道，如果沒有事物，我們是否總是更珍視事物，為什麼這看起來是真的。
沒有最終答案
儘管孩子們確實需要成人的幫助和指導，但父母並不一定總是要由專家來提供答案。 與孩子們思考他們更大的問題可以為相互之間的互動提供更多的空間。
因為這些問題 往往沒有解決和最終答案，關於它們的討論使父母（以及其他監護人）和孩子們可以一起好奇。 這樣，成年人成為專家的壓力就減小了。
當孩子們問這些發人深省的問題時，請傾聽他們的聲音，承認回答它們並用開放的心態回應的難度。
發芽的哲學家
在某些方面，孩子是理想的初學者。
他們中的大多數人對世界的運轉方式以及它們的存在持長期看法。 開放給許多可能性，因為世界對他們來說是如此新。 在討論更大的問題時，孩子們通常會提出新穎和創造性的看待他們的方式。
與孩子談論他們在想什麼而不會總是感到被迫提供答案可以幫助他們探索自己的關注點和想法。 尤其是在如今，由於家庭處於巨大不確定性中而被隔離在一起，這些對話有可能使父母和孩子之間進行更深入和真實的交流。
關於作者
兒童哲學中心主任Jana Mohr Lone； 會員哲學副教授， 華盛頓大學
相關書籍：
重要對話的關鍵對話工具，第二版
作者：Kerry Patterson、Joseph Grenny 等。
長段描述放在這裡。永遠不要平分秋色：談判就好像你的生活依賴於此一樣
克里斯·沃斯 (Chris Voss) 和塔爾·拉茲 (Tahl Raz)
長段描述放在這裡。關鍵對話：高風險時的交談工具
作者：Kerry Patterson、Joseph Grenny 等。
長段描述放在這裡。與陌生人交談：我們應該了解我們不認識的人
作者：Malcolm Gladwell
長段描述放在這裡。困難的對話：如何討論最重要的事情
道格拉斯·斯通 (Douglas Stone)、布魯斯·巴頓 (Bruce Patton) 等人。
長段描述放在這裡。
