失敗是偽裝成糟糕經歷的禮物。 來自www.shutterstock.com
近年來，已有 齊心協力 保護兒童免於失敗，以保護他們脆弱的自尊。 這似乎是合乎邏輯的 - 失敗是令人不快的。 它往往會讓你看起來很糟糕，你會有失望和沮喪的消極情緒，你經常需要重新開始。
雖然這是合乎邏輯的，但它實際上具有相反的效果。 兒童和青少年 在澳大利亞 出現 不太能應付 比以往任何時候都。
問題是，在我們保護兒童的努力中，我們利用寶貴的機會遠離他們。 失敗提供了好處 不能以任何其他方式獲得。 失敗是偽裝成糟糕經歷的禮物。 失敗不是沒有成功，而是失敗的成功之路。
應對的禮物
當我們失敗時，我們會經歷諸如失望或沮喪之類的負面情緒。 保護兒童免受這些感受 他們可以相信 他們無能為力，無法控制掌握。
答案不是要避免失敗，而是要學會如何應對小失敗。 這些低級別的挑戰被稱為“鋼鐵事件“。 保護兒童免受這些事件的影響比增強抵禦能力更有可能增加他們的脆弱性。 當成年人消除失敗因此兒童不必經歷失敗時，他們就會更容易受到未來失敗的影響。
理解自然後果的禮物
失敗帶來的最大禮物之一就是我們對決策的自然後果。 這是一個非常簡單的概念 早期的行為主義者：“當我做X時，Y會發生”。 如果我不學習，我會失敗; 如果我不練習，我可能會失去我在球隊的位置。
讓孩子體驗這些成果會教會他們決策的力量。
當父母和教師通過保護兒童免於失敗來破壞這一過程時，他們也會阻礙自然後果。 研究表明， 受到保護免於失敗的兒童更容易抑鬱，對成年期的生活不滿意。
學習的禮物
錯誤是 學習的本質。 由於我們有新的經驗和發展能力，我們不可避免地會犯錯誤。 如果失敗被視為無能的標誌，應該避免（而不是正常的事情），孩子們將開始避免挑戰 學習所必需的.
如果學生將其視為機會而非威脅，那麼失敗只是一種禮物。 這取決於他們的心態。
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具有成長心態的兒童認為智力具有可塑性，可以通過努力進行改變。 那些心態固定的人認為他們天生具有一定的智力水平。 因此，失敗是成長思維兒童更難或不同嘗試的信號，但這表明他們對於具有固定心態的孩子來說不夠聰明。
讚美應該集中在努力上
讚美可以用來補償和幫助孩子在面對失敗時感到有價值。 當孩子們在跑步比賽中獲得參賽彩帶以便最後進入時，我們會看到這一點。
但 研究 矛盾的是，這種誇大的讚美具有相反的效果。 在這項研究中，當父母誇大讚美（“令人難以置信的”好工作）和以人為本的讚美（例如“你很漂亮”，“你很聰明”或“你很特別”）時，孩子的自尊心降低。
讚美以人為本 結果 兒童避免失敗和挑戰任務，以保持接受和自我價值。 這是因為讚美是以“他們是誰”而不是“他們是誰”為條件的 他們的努力.
讚美努力聽起來像“你真的很努力”。 這樣做更好，因為孩子們可以控制他們的工作有多難，但是他們無法控制他們的智慧或特殊程度。 兒童需要自由學習而不會有他們的價值感。
提示家長
那我們怎麼做得好呢？ 以下是幫助父母養育子女的一些提示：
作者提供/ The Conversation / Shutterstock, CC BY-ND
保護您的孩子免於失敗實際上並沒有幫助。 讓他們感受和生活，讓他們有禮物失敗帶來。 經歷失敗將使他們更具彈性，並且更有可能在未來取得成功。
關於作者
Mandie Shean，教育學院講師， 伊迪絲科文大學
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