海嘯襲擊了泰米爾納德邦的蘇萊里卡圖庫帕姆村，留下了一座被摧毀的房屋、漁船和佈滿碎片的海灘。 圖片：Alex Kirby/氣候新聞網
印度洋可能是一個憤怒的，有時是致命的鄰居，但那些住在它旁邊的人現在正在學習如何為下一次的猛攻做準備。
毀滅性海嘯襲擊東南亞已有十多年了，但對於印度南部泰米爾納德邦沿海村莊的人們來說，可怕的記憶仍然歷歷在目。
現在，在事件發生之後 2004年海嘯 以及兩次颶風後，當地人民受益於印度政府鼓勵國際合作幫助弱勢社區，並製作了災害地圖，以預防未來的災害。
來自 Sulerikattukuppam 漁村的 Vikas Shankar 清楚地記得海嘯襲擊的那一刻。「當我看到水進入村莊時，我正在全神貫注地打板球，」他說。 “我以為這只是海水傾瀉而至的又一天。然後，突然，我看到我的母親陷入了漩渦，並意識到出了嚴重的問題。”
他的母親蒂拉卡瓦蒂（Tilakavathy）在海嘯的狂怒中倖存下來，但回憶道：“我以為這真的是世界末日。”
徹底毀滅了
令人驚訝的是，村莊裡沒有人死亡，但漁民失去了漁具和生計，許多靠近海岸的建築物被完全摧毀。
海嘯促使蒂拉卡瓦蒂和她的丈夫決定不再送兒子出海謀生。
當他們最小的兒子維卡斯長大後，他被送到了 當地社區學院，由州政府於 2011 年建造，旨在為漁業社區提供教育和替代生計機會。
當地人民認識到備災的必要性，現在參與了一項計劃，該計劃的重點是為弱勢社區開發通信工具並提高對其他災害相關問題的認識。
克里希那穆西·拉馬薩米，應用地質學教授 馬德拉斯大學，曾任社區大學校長。 他說：“我們意識到需要國際合作來建立災害管理和實地學習活動的課程。”
京都大學 日本的大學是熱衷於與他合作的大學之一，還有兩所澳洲大學， 墨爾本 和 維多利亞，也加入進來，在資金、課程發展和互訪方面提供幫助。
「我們學到了氣旋和海嘯如何以及為何發生。 它首先幫助我們了解災難。”
該學院本身將災害管理作為選修科目，並於 2013 年幫助建立了當地居民聯盟 (LRA) 來動員村民，從而促進了以社區為基礎的防備。 這個群體的大多數成員都是該學院學生的家長。
維卡斯·香卡 (Vikas Shankar) 說：「在課堂上，我們學習了氣旋和海嘯如何以及為何發生。 它首先幫助我們了解災難。”
為了了解其他人的最佳實踐，拉瑪薩米教授走訪了日本沿海的社區，並在那裡取得了重大發現。 他說：「我在每個村莊首先註意到的是危險地圖。 我想我們也需要這個。”
回到學院，危險地圖的準備工作開始了，第一步是學生勘察自己的村莊，以便更好地了解地理。
工作小組挨家挨戶地對村裡所有的小屋進行了標記。 他們清點了房子裡的人數，詳細列出了住在那裡的婦女、兒童、老人和殘疾人的人數。 所有這些資訊都出現在危險地圖上。
阿部美和，來自政策研究中心 熊本大學培訓印度學生的日本說：「與當地人一起進行危險繪圖練習讓他們有機會了解自己的村莊。
「這不僅與環境條件有關，也與人際關係、社交網絡、建築條件有關。 通常人們不會考慮自己的領域，因為它對他們來說太熟悉了。”
疏散路線
團隊也準備了疏散路線，經過六個月的嚴格工作，學生們向當地人展示了最終的地圖。
今天，當人們走進村莊時，首先映入眼簾的是入口處巨大的藍色危險地圖板。它顯示了災害時的疏散路線，以及村莊的人口分佈？重要訊息，以便當地人知道首先要救援誰以及他們住在哪裡。
該村的方法現在被用作案例研究，為整個地區制定基於社區的災害管理（CBDM）計劃，並最終成為該州的典範。 泰米爾納德邦政府已在學院附近提供土地，用於建立永久性基礎設施，並為學生提供更好的設施。
漁民的女兒 Rajalakshmi Mahadevan 說：「任何人都可以閱讀疏散地圖，甚至是新來的人。 現在我們知道該去哪所房子，先疏散誰，這解除了當地人對災難的恐懼。」—— 氣候新聞網
關於作者
Sharada Balasubramanian 是一位來自印度泰米爾納德邦的獨立記者，撰寫有關能源、農業和環境的文章。 電子郵件：
