為什麼需要在小學教育中解決厭女症

: By 諾丁漢大學的 Louise Mullany 和諾丁漢特倫特大學的 Loretta Trickett

感謝造訪 InnerSelf.com，哪裡有 20,000+ 宣傳“新態度和新可能性”的改變生活的文章。所有文章均翻譯為 超過30種語言. 訂閱每週出版的《內在自我》雜誌和瑪麗·T·拉塞爾的《每日靈感》。 InnerSelf雜誌 自 1985 年起出版。

教育和男性在解決厭女症方面都發揮著至關重要的作用。歐洲議會/Pietro Naj-Oleari, CC BY-NC-ND

英國社會男性對女性的暴力問題再次引發關注佔據中心位置. 公眾人物是開始說話關於男性在解決這個問題上需要發揮更積極的作用。為了回應最近圍繞女性安全的抗議活動，警務部長基特·馬爾特豪斯呼籲為男孩提供關於尊重婦女和女孩的義務教育課程。

自 2018 年以來，我們一直在爭論教育是解決男性對女性暴力問題的關鍵，根據我們的研究諾丁漢郡警察成為該國第一支記錄厭女仇恨犯罪的力量的影響。這是政府現在的政策計劃在全國實施. 我們採訪的所有性別的人都告訴我們，教育和男性的角色都很關鍵，而且越早開始接受教育越好。

全球研究小學的研究表明，男孩學會了以性別方式行事，而周圍的成年人會加強這種方式。教師是這個社會化過程的關鍵部分。要改變行為，我們需要從學校開始。

教育需要解決一系列圍繞性別的基本社會文化問題，從權力關係和不當語言到觸摸和暴力。然而，英國政府一直受到批評因為沒有任何明確的策略來做到這一點，這就是為什麼 Malthouse 的聲明受到歡迎。

在她的書中， 為什麼女人要為一切受到指責，法醫心理學家和女權主義作家傑西卡·泰勒向英國議會的婦女和平等特別委員會提供了一些令人吃驚的證據。在中學，只有 3% 的教師對教授性和人際關係教育充滿信心。

共發現 40% 的學校在這方面的教學不足； 50% 的孩子表示他們不會告訴老師他們是否受到騷擾或性侵犯，因為他們認為他們不會被認真對待。

作者的漫畫漫畫《Changing Minds》的摘錄，說明了 2018 年在諾丁漢郡進行的一項調查的結果，該調查發現 37.6% 的厭女症仇恨犯罪發生在公共交通工具上。詹姆斯·沃克與金·湯普森合著的未讀黎明, 作者提供

小學早期是男孩開始與女孩和被刻板印像中被視為“女性化”的行為保持距離的時候，通過貶低和欺凌. 然而，目前的教學指南並不涉及讓年幼的孩子深入思考他們的性別認同。它們也不利於兒童之間就他們或他們的同齡人為何可能從事損害他人的基於性別的行為進行詳細討論。

英國的男孩建立起他們的男子氣概，這與作為男人意味著什麼的主流“男子氣概”異性戀理想直接相關。正如社會學研究員 RW Connell 在她的書中所確立的那樣陽剛之氣，這種占主導地位的形式充滿了社會上最強大的力量，並且經常轉化為貶低女孩及其能力的語言，以及暴力和欺凌。例如，在學校，這可能意味著男孩控制運動和操場區域。

後來在小學，男孩經常通過（異性）性幻想的公開投射來定義和展示自己是一個“真正的男孩”，並想像成年後的（異性）性未來。這包括厭惡女性的物化和對女孩和婦女的性騷擾。到 10-11 歲時，這可能是他們身份認同的一部分，然後會影響他們從青春期進入成年期的行為。

這個年齡帶來了額外的挑戰，包括在性發展背景下增加的同伴壓力。通過互聯網提供的色情內容的增加尤其令人不安，因為研究表明更多的色情使用與更多的性別歧視態度、行為和性暴力有關。

學校可以做什麼

在整個小學和中學，教育兒童尊重女孩和婦女以及厭女症可能採取的不同形式應該是強制性的。目前，事實並非如此。

需要為教師提供 PSHE 課程的空間和預算手段，以使用越來越多的教育策略可用的。創意產業提供資源來幫助進行這種對話。我們自己的漫畫, 改變思想，是中學和大學的典型例子。它讓女性在我們的研究訪談中向我們講述了街頭騷擾的日常故事。

男孩也需要男性榜樣。在缺乏男性的小學中，男教師在呼籲性別歧視行為方面發揮著關鍵作用，無論這些行為可能看起來多麼微妙。他們還需要提請注意與他們合作的每個人的性別平等問題，以便男孩可以在行動中觀察到這一點。

我們研究中的男性一致表示，他們要么不知道騷擾是地方性的，要么對婦女和女孩的日常生活和自由產生瞭如此大的影響。如果男孩能夠認識到社會上每個人的性別刻板印像是多麼具有破壞性和普遍性，他們就可以成為盟友，並且在其他男孩中喚起類似的行為 – 如果他們得到成年人的支持。

學校還可以直接與外部團體合作，包括由男性經營的慈善機構，其總體目標是消除對婦女和女童的暴力行為。組織機構超越平等提供了一個令人信服的例子數百名男子] 目前在英國學校擔任志願者，教育男孩。通過誠實和公開的討論，男孩們被教導認識到他們對婦女和女孩的行為可能是有害的，它可能造成的長期損害，以及至關重要的是如何抵制它。

要改變行為，教育和男性都可以發揮重要作用。我們的學校和教師，以及家長、青年團體、體育組織、學院和大學，都需要配備必要的工具和培訓，以傳達這樣一個信息：虐待婦女和女童——以任何形式——都是完全不可接受的。