冠狀病毒時代基於社區的友誼使孩子們捲土重來 一個面向兒童的新社會世界可能就在他們的大門外。 馬丁·諾瓦克/通過蓋蒂圖片社的運動

隨著我中西部城鎮天氣的變暖,我的鄰居到處都是孩子,他們騎著自行車假裝穿過狂野西部。 我不能不踩粉筆劃或跳房子板就走在人行道上。 有孩子們跳繩玩球。 我住在這裡的八年來,我從未見過這樣的經歷。 作為一個 臨床心理學家 研究兒童友誼的人,對這種發展著迷。

兒童社交 世界已經顛覆 由於大流行而停課和課外活動。 許多年齡較大的兒童和青少年已經能夠 通過社交媒體保持友誼。 但是,對於年幼的孩子來說,這種方法不太可能適用於他們,也不太可能滿足他們的社會需求。 在某些地方,COVID-19的一線希望很可能是美國社區中童年友誼的複興。

轉移比賽地點

在過去的30年中,兒童的友誼在很大程度上已經建立。 課堂 而在 課外活動。 這是因為,平均而言,孩子們每天在學校里花費6.5個小時,而57%的孩子每天或大部分時間裡 參與課外活動。 這些設置不僅提供學習的環境,而且還提供了結交朋友,了解預期的社交行為以及建立社交關係技能的機會。

基於鄰里的友誼使冠狀病毒時代的孩子們捲土重來 1947年,田納西州橡樹嶺的男孩們玩彈珠。 Ed Westcott /美國能源部


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但是在不遠的過去,孩子們的友誼在美國社區內形成並得以維持。 平均朋友 相距不到四分之一英里 並且 主要來自同一社區。 誰的孩子 住得很近 被發現有 高品質的友誼 比沒有的人更頻繁,在情感上更親密,更持久。

研究表明,基於鄰里的遊戲通常具有以下特點: 混齡同齡人。 與老年和年輕的玩伴有一群朋友 可能獨特地支持兒童的發展 通過讓他們既可以向年齡較大的孩子學習技能,又可以為年齡較小的孩子充當榜樣和指導。

在社交方面掙扎的孩子也可能更容易選擇年輕的朋友,這可能是 適應社會需求的適應性選擇。 同時,更善於社交的孩子可能會與具有相似能力和興趣的大孩子互動。

軍事基地的友誼

但是,美國的某些地區長期以來一直保持基於鄰里的友誼的傳統。 在一項尚未發表的新研究中,我和我的同事們發現,與軍事同齡人相比,居住在軍事設施中的兒童與鄰居相比更容易形成他們的友誼,其中有37%的與軍事有聯繫的兒童形成了這種友誼。而非25%的平民兒童。

我們假設,對於軍人家庭而言,鄰居的近距離,他們共同承擔的使命所產生的相似性以及在兵役中所固有的友情意識為建立友誼奠定了基礎。 我們觀察到他們鄰里的物理特徵通常包括死胡同,游泳池和娛樂中心,這些中心促進了孩子們的互動,也使父母對社區和安全感有了更大的感覺。

冠狀病毒時代基於社區的友誼使孩子們捲土重來 準備玩。 通過Getty Images Plus獲得Yobro10 / iStock

2020的夏天

學年即將結束,並且 許多夏令營將被關閉。 研究表明 有積極友誼的孩子 感到更少的孤獨,沮喪和焦慮,也不太可能在他們的社區中遇到麻煩。 在接下來的幾個月中,鼓勵孩子們在離家不遠的地方找到友誼,可能會消除社交孤立感並支持社交成就感。 對於某些父母來說,這可能會讓他們想起自己的童年時代,因為只有在父母親從前廊呼喊該吃飯的時候,他們才能在外面踢踢罐子或紅色流浪者的比賽中打擾他們。

父母可以通過幫助孩子了解如何在社交和情感上保持距離來支持鄰居友誼。 父母可以 形成社會關係網絡 與鄰居一起幫助建立與孩子的關係,並提供安全的監控網絡。 他們可能會安排孩子們的日子,建議室內和室外遊戲以及老式遊戲的時間。

這些方法可能使孩子們度過這場危機,並在此過程中可能使美國鄰里復興並振興在其中的友誼。

關於作者

Merrill Palmer Skillman研究所精神病學和行為神經科學副教授Julie Wargo Aikins, 韋恩州立大學

本文重新發表 談話 根據知識共享許可。 閱讀 原創文章.

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