14標誌著你的女兒可能患有多動症

14標誌著你的女兒可能患有多動症
你的女兒一直在忘記或錯位嗎? 她是教室幫手嗎? ADHD的評估量表傾向於使用男孩的數據,因此女孩的ADHD症狀可能與您的預期不符。

當被要求描述一個患有註意力缺陷多動障礙(ADHD)的典型兒童時,大多數人會形容一個年輕男孩,他爬上東西,不耐煩,不做他所說的。 很少有人會形容一個有很多朋友的年輕女孩,他們努力工作以獲得好成績。

然而,可能是女孩確實經歷了乾擾她日常生活的ADHD症狀 - 並且這些症狀被她周圍的成年人所忽視。

未確診的ADHD有長期後果,包括 參與危險行為的可能性增加 - 例如無保護性行為和物質使用 - 以及 學業成績不高,自尊心低。 也許最令人震驚的是,女孩長期與ADHD鬥爭 可能患有心理健康問題.

作為臨床實踐中的心理學家,我常常看到許多患有ADHD的老年女孩和成年女性已經開了藥物治療焦慮和抑鬱症。 那麼早期診斷至關重要。

評估量表使用男孩的數據

患有ADHD的個體表現出三種主要症狀:多動,衝動和注意力不集中。 雖然男孩在童年時被診斷患有ADHD的人數是女孩的三倍,但是 男性和女性的成人診斷率更為平等。 這表明女孩在年輕時會被忽視。

作為一種傳統上被視為影響男性的疾病,並且男性常常被診斷用於診斷,評估ADHD的研究基於主要由男孩組成的樣本。 有人認為,為評估ADHD而製定的評定量表一直存在 基於在主要男性研究樣本中觀察到的行為.

多動症的女孩看起來與男孩不同。 一個活動過度的男孩可能無法坐在教室的座位上 - 所以他單膝坐在座位上,一隻腳坐在地板上。 由於他在座位上的不斷變化和不平衡,很可能椅子的後腿最終會抬起,椅子向前傾斜,導致男孩掉到地上。

相比之下,一個多動的女孩可能不在她的座位上,但擔任了教室助手的角色,徘徊在不同的辦公桌旁。 一個完成評定量表的老師可能會對這個男孩在多動症問題上的評價高於女孩,因為第二個例子不會被視為具有破壞性。 因此,女孩在這些尺度上的得分並不像男孩那麼高,而且由於不符合診斷標準而且代表性不足。


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男孩的ADHD症狀不僅看起來不同,而且男孩也比女孩更容易過度活躍和衝動。 由於過度活躍和衝動行為在課堂上更具破壞性,因此教師更有可能將男生視為一個問題,並將他們引向注意力挑戰。

最後,女孩多動症的症狀有時會被掩蓋,因為她們努力工作以滿足成年人的期望。 沒有意義,成年人對女孩的期望與男孩不同。 成年人希望女孩們整潔有序,取得好成績並且隨和。 反過來,女孩更有可能想要遵守社會規範而不會造成麻煩。 他們將通過熬夜完成家庭作業或在被問到時整理他們的房間來更加努力地取得成功。

有時候,當成年人遇到難以滿足他們期望的女孩但女孩們都很愜意的時候,他們會通過將女孩描述為“ditzy”,“戲劇性”或“藝術性”來原諒這些行為。

你的女兒可能患有多動症的跡象

男孩和女孩都有很多ADHD症狀。 以下是女孩如何表現的例子:

  1. 家庭作業需要更長的時間。 她忘記了這件事,或者因為上網或發短信給她的朋友而分心,並最終在完成任務之前熬夜。

  2. 她是一個效率低下的學生。 雖然她似乎正在學習考試,但她的表現似乎與學習時間不相符。

  3. 她的閱讀理解力很弱。 她可以從文本中獲取事實,但不會在她閱讀的想法之間建立聯繫。 她錯過了有關作業和考試的詳細說明。

  4. 她與友誼鬥爭,因為她沒有閱讀社交線索或跟隨對話。 同伴開始拒絕並孤立她或取笑她。

  5. 她忘記了她需要的東西(例如舞鞋或足球鞋)。 這是一個經典的標誌,但是患有多動症的女孩通常會有朋友或成年人來補償它們(例如因為她沒有筆而共用一支筆)。

  6. 她經常錯放她的東西(例如她的電話,鑰匙或銀行卡)。

  7. 她談話,談話和談話。

  8. 她不會像男孩一樣跑步和攀爬,而是課堂助手,在課堂上是社交和健談。

  9. 她有很多朋友,因為她很有趣,但當她試圖組織活動時,她似乎焦慮和猶豫不決。 她的朋友幫助她做出決定,找到她的東西,讓她井井有條。

  10. 她有很棒的想法,並希望立即開始對它們採取行動,但沒有完成項目或貫徹執行。

  11. 她長期遲到或在她需要時尚未準備好。

  12. 她參與許多課外活動,如游泳,學校俱樂部和足球,從而引發多動症。

  13. 她似乎沒有從後果中吸取教訓。

  14. 她的情緒波動很大。 有一刻,她處於世界之巔,下一刻她被粉碎,因為一個隨意的評論被視為嚴厲的批評。

談話如果您認為您的女兒可能患有ADHD,您應諮詢熟悉ADHD的心理學家或兒科醫生,並提供深入的評估。

關於作者

Meadow Schroeder,教育助理教授, 卡爾加里大學

這篇文章最初發表於 談話。 閱讀 原創文章.

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