為什麼俚語不應該被禁止並且應該被慶祝

使用俚語5 16

從字面上看,Geezers和女孩不再使用像“情緒”這樣的俚語。 英格蘭埃塞克斯的一所學院的校長和教職員工似乎非常高興 禁止在真人電視連續劇TOWIE中使用的俚語類型,包括上述句子中的許多詞語,以改善學生的就業前景。

據報導,校長戴維格蘭特認為,通過禁止使用某些單詞和短語並強迫學生使用“適當的英語”,他們可以更好地與非母語英語人士競爭工作,這些人可能對語言有更好的掌握。 他認為,前進的方向是讓年輕人使用“女王的英語”,而不是浪費時間讓一些鳥或某些傢伙看到情緒。

雖然沒有人會懷疑這種計劃背後的良好意圖,但它根本不是實現預期目標的方法。 當然,總有可能這是一些聰明的計劃的一部分,以提高學生對他們所用語言的認識並引發辯論; 在這種情況下,很棒。 不幸的是,諸如“正確的英語”,“錯誤的用法”和“女王的英語”之類的短語表明了一種非常不同且令人擔憂的狹隘語言方法。

事實上,禁止學校俚語是一種短視和低效的方式,試圖培養有自信和適應能力強的傳播者的年輕人。 我們應該做的是鼓勵學生探索不斷變化的語言的流動性,豐富性和語境適當性。

事實是,真的沒有“適當的英語”這樣的東西; 在特定情況下,只有英語或多或少適合。 我們大多數人都會同意,“jel jel”(非常嫉妒)或“innit”在大多數求職面試中都沒有位置,但他們確實在其他地方佔有一席之地。 同樣地,有些人可能會對他們認為過度使用“喜歡”的東西感到惱火,但這也是年輕人語言的一部分,因為“酷”,“是”或“老兄”可能是他們的父母在他們的天。

這並不是學校第一次走上這條特殊的路線,尋求創造更多就業的離校生。 在2013,倫敦南部的哈里斯學院製作了一系列禁止使用的俚語和短語 包括“裸”(很多),“innit”和“我們woz”,以提高他們的學生的機會。 快進到2015和 該政策獲得了成功隨著“特殊措施”學校被評為“優秀”。 但是,我們是否真的相信這種轉變純粹是因為急切的工作人員警惕兒童使用一些俚語? 或許新領導團隊帶來的不僅僅是頑皮的單詞列表嗎?

語言不斷變化

在這些討論中總是錯過的是英語處於不斷變化的狀態,這種變化根本無法停止。 你可以堅持你的信念,即“字面意思”只能意味著“以字面的方式”盡可能多地表達,但你無法改變這樣的事實: 它有另一種同樣合法的含義。 你可以不以為然 計算你十幾歲的兒子或女兒說“喜歡”的次數 在一次談話中,你無法阻止 它的英語普遍上升.


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這就是禁令毫無意義的原因。 所有它可能實現的目標是讓年輕人對他們說話的方式保持自我意識,從而扼殺創造力和表達力。 難道我們真的希望那個害羞的13歲的人終於鼓起勇氣在課堂上發言,當他或她說的第一個單詞是“喜歡......”時立即沉默嗎? 或者我們寧願老師聽他們說什麼,然後根據背景探討語言的使用如何改變信息? 換句話說,慶祝語言多樣性而不是限制它。

這正是英語老師每天在課堂上所做的事情。 學習語言變異,重音,方言和俚語都是課程的一部分,特別是當他們走向A級時。 我只能想像當他們的高級職員通過堅持過時的,基於階級的,文化偏見的正確和錯誤使用概念來尋求公開撤銷他們的好工作時,他們必須是多麼沮喪。

在英語語言課程中,學生將學習如何使用語言的方式是我們如何構建和表達我們的社會身份的一部分。 不幸的是,他們的休息時間由某種語言警察巡邏,他們的任務是確保不表達這些身份(除非他們恰好在當時表現出可接受的中產階級求職者身份)。

不同的語言適合不同的語境。 是的,在求職面試中使用TOWIE俚語是不合適的,但不比在操場上使用Queen's English更不合適。 除非你是女王,否則obvs。

關於作者

鼓手搶劫Rob Drummond,曼徹斯特城市大學語言學高級講師。 他主要參與社會語言變異,城市青少年演講,口音和方言以及語言民族志。

這篇文章最初發表於 談話。 閱讀 原創文章.

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