青春期開始會改變女孩的學習方式嗎?

青春期開始會改變女孩的學習方式嗎?

一項針對雌性老鼠的研究表明,青春期激素可能會阻礙靈活的年輕學習的某些方面。

“我們發現,青春期的開始會像大腦前額皮層中的”開關“一樣,會降低某些學習方式的靈活性,”研究資深作者,加州大學心理學和神經科學副教授Linda Wilbrecht說。 ,伯克利。

雖然這項研究使用了年輕的雌性小鼠,但研究結果發表在期刊上 “當代生物學”,可能對女孩有廣泛的教育和健康影響,其中許多人正在進入青春期的第一階段,年僅7歲和8歲。

“由於壓力和肥胖流行等因素的影響,青春期開始發生在現代城市女孩的早期和早期 - 並且與學校和心理健康方面的結果相關,”Wilbrecht說。

研究人員發現雌性小鼠的額葉皮質在暴露於青春期激素後的神經溝通發生了顯著變化。 這些變化發生在額腦的一個與學習,注意力和行為調節相關的區域。

“據我們所知,這項研究首次證明了青春期激素引起的皮質神經傳遞的變化,”主要作者,Wilbrecht實驗室的博士後研究員David Piekarski說。

總體而言,兒童被發現具有比成人更大的靈活性或“可塑性”,使他們能夠更容易地掌握多種語言和其他基本的學術追求。


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雖然他們在青春期後繼續學習,但他們在青春期的認知焦點往往被重定向到同伴關係和更多的社會學習。 Wilbrecht說,如果荷爾蒙的變化早在二年級或三年級就開始了,那麼當孩子們學習基本技能時,大腦功能的轉變可能會出現問題。

“我們應該更加周到地調整我們對生物學和教育的了解,以適應許多女孩的大腦比預期更早地轉移到這個青少年階段的事實。”

研究中,研究人員通過注射雌二醇和黃體酮等青春期激素誘導一些年輕雌性小鼠的青春期,並通過切除卵巢來阻斷青春期的青春期。

在測量青春期後小鼠額葉皮質中腦細胞的電活動時,他們觀察到調節大腦可塑性的突觸活動的顯著變化。

他們還通過測試他們找到隱藏在用甘草,丁香,百里香或檸檬香味的木屑碗中的Cheerios的能力來比較青春期前和青春期後小鼠的高階學習策略。

在每隻小鼠弄清楚哪種氣味與Cheerio配對後,配對被改變,因此小鼠必須使用反複試驗來適應變化並學習新規則。

總的來說,青春期後的老鼠比青春期前的老鼠更難適應規則的變化。

“這些數據表明,青春期本身,不僅僅是年齡,在額葉皮質成熟過程中發揮作用,”該研究表示,未來對男性的研究將需要確定目前的結果是否也適用於男性大腦。

資源: 加州大學伯克利分校

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