沮喪的孩子的大腦不會強烈反應獎勵

沮喪的孩子的大腦不會強烈反應獎勵

腦電波表明臨床抑郁兒童對獎勵的反應與其他兒童不同。

來自同一組科學家的先前研究發現,體驗快樂的能力降低是幼兒臨床抑鬱的關鍵標誌。 新研究的結果可以幫助解釋早期發現的生物學基礎。

“這些研究結果可能向我們展示了大腦如何處理患有抑鬱症的幼兒的情緒,”華盛頓大學早期情緒發展項目主任Joan L. Luby說。 “我們從獎勵中獲得的快樂 - 比如玩具和禮物 - 激勵我們成功並尋求更多獎勵。

“在開發早期對流程進行整理是一個嚴重的問題,因為它可能延續到一個人將來如何處理獎勵任務。”

新發現出現在 美國兒童與青少年精神病學會雜誌.

兒童精神病學助理教授安德魯·貝爾登(Andrew C. Belden)說:“對於抑鬱的成年人和青少年來說,經常會對獎勵做出反應。” “在這項研究中,我們有興趣了解學齡前兒童是否對獎勵的反應遲鈍,事實上,與4一樣年輕的孩子的大腦表現出非常相似的反應。

“這與其他研究結果一致,因為抑鬱症的許多神經行為方面在整個生命週期中保持一致。”

贏一個玩具

這項涉及84兒童的研究是作為3至7兒童臨床抑鬱症的一項大型研究的一部分進行的。 孩子們戴著一台使用腦電圖儀(EEG)測量大腦電活動的裝置。 然後,孩子們玩了一個電腦遊戲,涉及在屏幕上顯示的兩扇門之間進行選擇。 選擇一扇門贏得了他們的積分,但選擇另一扇門會導致失分。


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研究人員通過允許他們贏得現金,在成人和青少年中測試了這一想法。 然而,在這項研究中,選擇正確門足夠時間的幼兒贏得了一個玩具,他們能夠從計算機會話開始之前顯示的一籃子數字,球和毛絨物品中挑選出來。

雖然臨床抑郁兒童的大腦在失去分數時與非抑郁兒童的大腦相似,但選擇正確門時的反應卻變得遲鈍。

“腦電圖結果顯示,他們的大腦並沒有像在屏幕上選擇正確門的愉快事件那樣強烈反應,”Belden說。 “並不是他們的大腦在某種程度上反應過度做出了錯誤的選擇。 抑鬱症患者和非抑鬱患兒的大腦反應方式與做出錯誤選擇的方式相同。 我們觀察到的差異與獎勵回應有關。“

預警標誌

Luby和Belden接下來計劃看看治療後對獎勵變化的反應是否遲鈍。

“它可能會或可能不會正常化,”Luby說。 “但我們懷疑獎勵回應會有所改善。”

Luby和Belden說,當一個非常年幼的孩子似乎並沒有因玩具和禮物等獎勵而感到興奮時,這可能表明孩子沮喪或容易患抑鬱症。 如果情況持續,他們建議父母與兒科醫生交談。

“有明顯的風險因素,”盧比說。 “減少享受活動和遊戲的能力是一個關鍵的標誌。 對錯誤行為感到過分內疚的孩子以及經歷睡眠和食慾改變的孩子也可能面臨風險。

“如果他們持續悲傷,易怒或不太積極,那些可能表明抑鬱症的標誌物,即使是年僅3或4歲的孩子,我們也會建議父母對他們進行評估。”

資源: 聖路易斯華盛頓大學

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