在海灘的一天是為孩子深刻學習

在海灘的一天是為孩子深刻學習
回憶和通過遊戲獲得的經驗是一個人終身學習的基礎。 (存在Shutterstock)

海灘提供寬敞的遊樂場所,兒童可以通過好奇心來加強。 無論是在海灘還是在戶外其他地方,都需要花一點時間通過一個孩子的鏡頭來看世界,這個孩子正在重新發現這個世界,並且慢下來到現場。

孩子們玩耍的部分原因是做出選擇的興奮。 這些選擇及其後果是 孩子新興的代理和身份意識的一部分.

孩子們好奇的頭腦渴望有機會成為他們世界的設計師,建築師,數學家和創新者。

沙雕雕刻崩潰,但兩者的回憶和 通過遊戲獲得的經驗是一個人終身學習的基礎。 作為父母或監護人,您可以支持在整個孩子的一天中通過遊戲進行的深度學習,以及之後當您重溫珍貴的回憶時。

廣泛的選擇

海灘景觀千變萬化,挑戰難以克服 - 無窮無盡的選擇可供嘗試。 兒童作家道格拉斯·伍德(Douglas Wood)精美地敘述了孩子在書中體驗到的寶貴刺激 只有你; 他探索了孩子們來的時刻 了解自己以及他們如何與世界建立獨特的聯繫.

在海灘的一天是為孩子深刻學習'只有你' 道格拉斯伍德 (Candlewick出版社)

設計選擇超越了視野。 孩子們在沙灘上挖掘的游泳池是用於推車的浴缸,用於恐龍的水坑或巨型城堡護城河。 對於兒童來說,目標並不總是完成的項目。 一個孩子可能會挑戰自己深入挖掘,堆積更高或為水更長的蜿蜒路徑。


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經歷挫折是生活中自然的一部分,當孩子們再次嘗試或以新的方式嘗試某些事情時,除了發展自我調節之外,他們還要堅持不懈。 學習和生活都是為了克服挑戰,所以要理解 如何規範自己是基礎 用於心理,身體,行為和教育方面的福祉。

斯圖爾特·尚克爾,約克大學心理學和哲學名譽教授,以及自我監管專家,總結自我監管為“人們管理生活壓力的方式

當一個孩子正在填充和建造,追逐海鷗,以及探索海灘的各種地形時,他們正在處理髮揮作用的壓力。 沙灘城堡可能會在意料之外停滯不前,海浪可能會沖走沙地信息,風雨可能會抑制計劃,橋樑可能會倒塌。

解決問題的不可預測性有助於挑戰,成功和失敗。

多感覺途徑

當孩子們跑得最快的時候 管理各種風險 地形的壓力源,他們絆倒,翻滾和恢復,實現他們的身體能力。 他們正在發展 身體素養,建立他們的動力,信心,能力和性格,以追求積極。

海灘是一種有機的交響樂,伴隨著風的呼嘯聲,海浪拍打著,鳥兒呼喚著。 開闊的天空,總是在變化,邀請觀看雲彩。

在海灘的一天是為孩子深刻學習Suzy Lee的'Wave'. (紀事報)

Suzy Lee的無言書 捕捉孩子們在沙灘上玩耍的豐富戲劇和舞蹈。

海灘上有很多 感官選擇 與之抗爭。 通過這些感官參與一個孩子 建立多感覺腦通路探索作為生態系統一部分的生活方式.

當孩子們探索自然禮物的各種紋理,形狀和大小時,想像力就會被點燃。 鵝卵石,貝殼,沙粒和木棍提供了多種可能性 操縱和移動。 在少量水中混合為可塑性介質增加了更多的顏色和紋理選擇。

通過談話支持學習

毫無疑問,微風將會進行對話。

“我做的! 我做的! 它在飛!“

“嘿波! 你不能抓住我!“

已故偉大的英國語言理論家 詹姆斯布里頓討論瞭如何 識字浮在談話的海洋上.

作為孩子周圍的成年人,我們可以傾聽並觀察孩子們豐富的談話。 在基於遊戲的學習環境中,幼兒教育者通過談話支持學習。 例如,成年人可以在場邊徘徊,在不打斷孩子的遊戲的情況下,當機會打開時,成年人可以幫助說明孩子的表現。 或者,成年人可以邀請孩子談論他們的想法。 例如:

“你真的很努力地挖掘那個深洞! 我看到你是如何共同努力保持水的。 你的臉確實看起來很自豪,即使它很棘手,你也沒有放棄,你再次嘗試。“

“這看起來非常令人興奮! 你能告訴我你在建造什麼嗎?!“

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'想像一下天空芭芭拉瑞德說。 (北風出版社)

芭芭拉瑞德的書 想像天空 說明天空如何喚起觀察和對話,並演示如何 以孩子們的談話為基礎,可以提高閱讀世界的能力.

成年人可能會注意到,孩子們以對他們而言至關重要的方式參與早期數學體驗。 您可以幫助命名表面上的數學,這些數學不會破壞兒童遊戲的流動。 例如:

“那個洞看起來更大! 我想知道填充它需要多少桶水? 我們一起數數吧?“

解決問題並做出可能的解決方案選擇可以帶來強大的學習。

離開海灘和家裡

即使在開闊的天空下,隨著時間的流逝,太陽的位置和陰影也會發生變化,兒童正在經歷模式。

海灘日不可避免地必須結束。 這種轉變可能是一種壓力因素 孩子正在離開他們一直在享受的東西.

在海灘的一天是為孩子深刻學習
在海灘的一天湯姆布斯。
(西蒙和舒斯特)

讓孩子知道它會 該走了 - 例如,通過為您的孩子設置秒錶警報 - 並討論需要做些什麼來清理,創造時間為過渡做好準備並有機會獲得整理角色的所有權。

在家裡,在接下來的日子裡,您可以在重溫他們的遊戲記憶時與您的孩子聯繫。

湯姆布斯的書 在海灘的一天 肯定會引發對這些共同時刻的回憶。 它探討了兒童如何找到目標並超越他們所知道的挑戰自我,一路學習。

做出選擇,遇到意想不到的挑戰和社會經驗都有助於建造遠遠超過沙堡!

關於作者

Lotu Hives,研究合作者,Schulich教育學院兼職講師, 尼皮辛大學 和Schulich教育學院副教授Tara-Lynn Scheffel 尼皮辛大學

本文重新發表 談話 根據知識共享許可。 閱讀 原創文章.

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