6建立有效的家庭作業例程的方法

6建立有效的家庭作業例程的方法
將作業分配成較小的部分可以使其更容易完成。 此Pressmaster / Shutterstock.com

家庭作業。 無論您是五年級的學生,還是大學一年級的學生,對家庭作業的單純思考都可能是壓倒性的。 實際做功課可能非常困難。 但是家庭作業不必一定是學生所討厭的。

作為一名前高中英語老師和研究人員,他專門研究如何通過大學完成該課程–並與人合著了即將出版的《 關於學術成就的書 –從2010開始,我就學習作業。 無論您是在小學,高中還是研究生院,我都認為有以下六種方法可以使作業更易於管理和更有價值。

1。 設定優先順序

根據課程提綱或作業列表建立優先級列表。 這對於解決困難的任務,激發動力以及激發學習的控制感和獨立感很有幫助。 優先級列表有助於維護目標,並給您帶來滿足感,使他們在完成任務時將其從列表中剔除。

2。 首先解決困難的任務

首先,從最困難的任務開始,以充分利用精力並專注於工作會議的開始。 在工作會議結束時,您可以參加更輕鬆或更省時的任務。

3。 將任務分解為更小的步驟

您可能不知道如何開始一項重大任務,這可能會導致拖延或挫敗感。 為了避免這種情況,請將主要任務分為三個或四個較小的步驟。 在一個家庭作業中,您可以通過完成邁向更大整體的每個小步驟來獲得更大的成就感。 在某些情況下,您可能可以在一周的時間內分發這些任務。

4。 創建學習證據

如果您在此過程中有所建樹,您將獲得更多的時間來閱讀,閱讀筆記或以其他方式“學習”。 例如,創建閃存卡,圖形組織器,圖表或帶項目符號的註釋可以幫助您 成為積極的學習者 而不是被動的。 按日期和主題組織您使用作業分配的創建的工具,以便您可以查看這些項目以準備測驗,測試或項目。

5。 建立支持網絡

如果某些家庭作業問題無法解決,並且您陷入困境,請找出使您感到困惑的問題,並寫下或記錄您的想法。 記下問題並儘可能具體,以尋求老師或導師的更多支持。 您越能識別出混亂的根源,您就越能主動聯繫支持網絡(教師,導師和其他人員),以獲得更多幫助。


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6。 回顧目標並設定新目標

在每個家庭作業會話開始時,確定完成任務或任務的目標。 在會議結束時重新檢查目標,並確認完成感。 這個目標設定過程會隨著時間的推移建立信心,即使遇到困難也可以幫助您實現他們的潛力。 高效的家庭作業例程將幫助您意識到學習是一個持續的過程。 旅途可能很困難,但組織起來將使其盡可能地沒有壓力。

關於作者

珍妮(Janine L.,大學學習策略與教學助理教授, 雪城大學

本文重新發表 談話 根據知識共享許可。 閱讀 原創文章.

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