Incirlik美國高中學生讀了6th-8th年級學生為他們寫的信。 中學生給高中學生寫信給他們建議。 （照片 信用：美國空軍，飛行員1st級蒂姆泰勒）。
“如果我們從青年開始，教育他們了解教導他們討厭與自己不同的人的條件，就有可能消除戰爭和破壞。如果我們教導我們的孩子了解和平的障礙和解決衝突的技巧我們投資了我們的未來。我們投資了一個和平的世界。我們需要從一個地方開始。我們可以從我們的家園和學校開始。種下種子，培育種子，觀察它的成長。“
我在1995中寫下了這些文字，因為我開始著手解決衝突的根源，並提出超出創可貼修復我們學校的解決方案。 多年以後，我讀了一篇標題，報導了另外一起悲劇性的學校暴力事件。 我們認真對待這個問題需要什麼？ 還會有多少孩子死？ 在我們作為一個社會超越問題的不適而處理它之前，會有多少家庭被撕裂？
很多人說這個問題正在得到解決。 它正在以零碎的方式和45分鐘課程進行處理，每週一次，為期X週。 我們學校的金屬探測器和警察正在解決這個問題。 通過在我們的學校培訓作物的奶油作為同伴調解員，忽略了將所有其他需要技能的孩子包括在內的機會。 每年一次為教師舉辦一到兩個小時的工作人員發展講習班。 正在通過擴大監獄，試圖將兒童作為成年人，制定更嚴厲的法律來解決這個問題。 我們有學校資金用於改進技術，如新計算機，測試答案關鍵掃描儀和體育，而衝突教育培訓的資金很少或根本不存在。
學校將這些問題歸咎於父母，而父母則責備學校。 我們一直在尋找責任或某人的責任; 媒體，家庭破裂，毒品，收入不足，錢太多等等。事實是，沒有一件事可以歸咎於此。 我們有一個社會問題。 只要我們責怪任何一個“事物”，我們就不會對“我們”在問題中的角色負責。 如果我們不對我們作為受影響社會的重要貢獻成員的角色負責，我們就不會實現我們對青年和我們自己的和平與安全的世界。
照照鏡子
不要把我們年輕時的狀態歸咎於下一個人。 別說不能發生在我的孩子，我的城鎮或我的州。 問問自己你能做些什麼。 甚至不要認為你什麼都不能做。 如果你想讓暴力停止，這不是一個可接受的回應。
我們需要一個全面的解決方案，首先是為孩子的父母和監護人提供教育經驗。 我們需要幫助父母和監護人感到安全，足以相互支持，這樣他們就不會孤立地撫養孩子。 雖然我們花費了數十億人口來監管我們的監獄，但我們嚴重缺乏對我們國家家庭的支持和服務。
我們需要明白，感到飢餓或不安全的孩子無法在學校取得學業成功。 學校文化必須包括對學術和文化差異的接受和理解，以及對身體和言語欺凌的零容忍。 言語欺凌往往被忽視或最小化，即使隨著時間的推移它對更多的孩子比對物理欺凌更具破壞性。
除非所有學校員工都接受過培訓並願意為積極的學校文化而努力，否則所有孩子都不可能取得學業成功。 通常，少數員工接受必要技能培訓，但卻與未經培訓的員工隔離開展工作。 孩子們從一個班級到另一個班級，並且對他們的期望產生了令人困惑和不一致的信息。
社區參與
社區成員和企業需要被納入養育和教育健康兒童的工作中。 在我們認識到整個社會改變方法的重要性，並開始採取行動，以合作的方式將所有社會派系聚集在一起之後，我們將繼續看到青年時期暴力升級。
當我們面對孩子的暴力行為時，這不是別人的問題。 這是每個人的問題。 我們所有生活的質量每天都受到頭條新聞，新聞所帶來的恐懼以及由於我們生存需要而產生的因素而影響。 正如來自尼羅河的水最終進入美國河流一樣，科羅拉多州的暴力事件影響了緬因州的生活，鄰里學校的欺凌行為影響了該鎮未來的福祉。
無論我們是直接還是間接地受到影響，我們社會中的暴力都會以某種方式觸及我們每一個人的生活。 在我們理解並接受這一事實並對我們在解決方案中的責任承擔責任之前，我們將繼續閱讀公開的新聞並駭然地問：“這怎麼可能發生？”
本書由Susan Fitzell撰寫：
釋放兒童：為強大，和平的思想進行沖突教育
作者：Susan Fitzell。
本書提供了一種獨特的方法來幫助我們自己和孩子擺脫負面文化和媒體條件，從而產生侵略和衝突。 它涵蓋了從幼兒園到十二年級，它提出了有效的衝突教育課程所需的五個必要組成部分，這些課程在發展上是恰當的，並探討了在暴力世界中培養和平男孩的關鍵問題; 媒體暴力對兒童的影響; 學校惡霸; 約會暴力; 並賦予少女拒絕“受害者”的作用。
關於作者
Susan Fitzell，M.Ed。 是作者 釋放兒童：為強大，和平的思想進行沖突教育這本書提供了一種獨特的方法來幫助我們自己和孩子擺脫負面的文化和媒體條件，從而產生侵略和衝突。 Susan是專業演講者，培訓師和教育顧問，專門從事適合性格和衝突教育，賦權和特殊需求的發展性課程。 訪問她的網站 http://susanfitzell.com/
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