社會疏遠改變了人們崇拜的方式。 洛杉磯聖帕特里克天主教堂的一位牧師通過他的iPhone提供服務。 美聯社照片/ Damian Dovarganes
由于冠狀病毒大流行而引發的社會隔離呼籲迫使教堂取消每週聚會， 許多教會領袖在線上朝拜.
為了幫助實現這一點， 教會諮詢小組 和宗教領袖有 發表各種 of 指南 解決牧師對採取此舉所需的技術問題和資源的擔憂。 1,500月底發布的一項針對美國XNUMX名教會領袖的調查發現 41％的牧師 在此舉的技術方面苦苦掙扎。
同一項研究表明，大約一半的教會領袖都在努力通過在線服務來建立互動，這在我對互聯網宗教使用的研究中，人們渴望得到這一點。
人們想要從在線服務中獲得什麼
自從Internet成立之初，遠程交流和在線社交互動的機會就幫助網絡發展。 在我2005年的書中，在線探索宗教社區”，我記錄了人們在1996年至2001年之間如何建立在線宗教社區，以及哪些因素導致他們大量參與特定的在線群體。
我的研究研究了三個在線社區：一個專注於預言的五旬節福音派團體，一個英國國教徒社區和一個為美國和英國的視力障礙基督徒創建的宗派組織。
人們在其在線社區中最看重的事情之一是能夠與他們無法與離線聯繫的人建立關係的能力。 在線社區變成了一個支持的地方，他們覺得自己的存在和貢獻受到他人的重視。 例如，我從密歇根州的一位在線預言社區接受采訪的律師說：“我已經在網上交流，在真正需要的時候我感到非常擁抱。”
同樣，來自英國的英國聖公會在線社區的一名男子描述了自己對網上的照顧的經歷：“由於我在網上停留的時間長，我曾試圖離開該小組XNUMX次，但我一直再次加入是因為我想念人們，我想念玩笑，也想念他們如何鼓勵我。”
其他研究人員還發現，社交互動非常重要，並受到在線宗教社區成員的高度重視。 數字宗教學者 蒂莫西·哈欽斯（Timothy Hutchings） 發現基督教互聯網用戶在網上創建了一些教堂團體，這些團體提供了緊密的社會和精神聯繫，有些在傳統教堂中缺失了。
通訊學者 張寶蓮 被發現的中國新教徒移民 投資在線社區團體 為了加強他們的離線社交網絡並加深與信仰社區成員的人際關係。
兩項研究都發現，互聯網用戶高度重視他們在網上找到的社會關係，這也使他們也可以在網上離線擴展其信仰承諾。
在線移動教堂
牧師對在線流使用了不同的方法。 美聯社照片/ Charlie Neibergall
在過去的一個月中，我已經觀看了60個來自不同基督教派別的在線教會服務。 由此，我觀察了三種常見的方法。
大多數教堂（41個教堂中的60個）只是簡單地將其傳統的禮拜活動轉移到了網上，試圖盡可能地複制他們每週一次的離線聚會。
許多 主流教派和教會領袖 在空蕩蕩的避難所或幾個助手中拍攝自己，為他們的成員提供電話和響應禮儀閱讀或近距離講道。
十四座教堂 修改了他們的崇拜儀式和空間 以適應相機可以拍攝的內容。 許多通常在服務中使用數字和多媒體的非宗派和福音派教堂，都在演播室或家庭環境中拍攝其服務。 通過脫口秀節目，牧師擔任主持人，介紹和對待其他員工作為大流行病的受訪者。 他們的敬拜樂隊像音樂嘉賓一樣出現。
這種脫口秀節目使用不同的攝影機角度，或快速切入服務的不同元素來吸引觀眾的注意力。
但是，與那些僅在線複製其服務的用戶相似，成員的體驗似乎是被動的。 教堂禮拜只是廣播節目。 沒有與領袖或其他教會成員進行社交互動。
建立在線關係
我僅觀察到五次教會明顯地試圖改變其服務的風格和形式，以便為成員創造機會與他人交流或互動。
例如，我發現 非宗派教堂 在得克薩斯州，他們修改了喜樂讚歌的標準模式，隨後將情感講道轉變為爐邊聊天模式。 部長們坐在沙發上，好像他們正在與成員們進行私人交談。 在這樣的教堂中，鼓勵成員通過社交媒體或文字分享他們的祈禱請求。
在另一個示例中，一名牧師在 在英國的英國國教教堂 創造了一種多媒體體驗，並流向了她的會眾。 其中包括在家庭祭壇前非正式地向成員致辭，使用Google Maps的街景在Palm Sunday進行虛擬遊行，並加入反映宗教活動的會眾視頻片段。
她還發現了一條講道撥號電話服務，該服務使她能夠為沒有互聯網或無法使用該技術的同伴創造一個選擇。
我看到了教堂的其他一些示例，他們嘗試在直播的Facebook服務中允許會員通過短信或Twitter提出問題或分享想法。
這些例子與我的研究近20年前最接近，即人們希望有機會建立在線社交關係。 正如過去十年來觀察在線教會發展的學者所強調的那樣– 人們希望在線上彼此互動進行精神接觸.
2017年的一項研究也回應了這一說法。 現場直播敬拜活動。 研究人員發現，當宗教團體為親密和個人的在線互動創造機會時，尤其是在在線活動之外，參與者會更多地投資於該團體。
目前要問的問題是教會是否能夠並且願意嘗試建立這種類型的聯繫以及通過技術進行緊密交流的新機會。 這些是他們成員渴望的特質，尤其是在不確定的時期。
關於作者
Heidi A. Campbell，教授， 德克薩斯A＆M大學
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