從使我們的社交媒體帳戶起作用的算法到我們的智能手錶中的睡眠跟踪技術，世界似乎從未像現在這樣先進和發達。 這就是為什麼很容易假設每一代人的原因， 人類變得越來越聰明。 但是是這種情況嗎？
這是許多科學家思考的問題，特別是考慮到整個20世紀 智商測試 世界各地的人數顯著增加-特別是 在西方。 每十年大約增加XNUMX個IQ點，這意味著從技術上講，我們在地球上比以前擁有更多的天才。
這種增加 智商分數 而隨著時間的流逝，智力水平似乎出現增長的趨勢被稱為 弗林效應 （以已故美國出生的教育家詹姆斯·弗林（James Flynn）的名字命名）。 健康和營養的改善，更好的教育和工作條件，以及最近獲得的技術，都做出了貢獻。
的確，例如，在19世紀，工業化造成了擁擠不堪的大型城市，這些城市的健康狀況不佳且過早死亡。 但是，住房，健康和育兒條件的改善，以及免費教育的獲得以及從體力勞動到對智力要求更高的工作的逐步發展，使許多人壽命更長，更健康。 研究甚至表明，有一種所謂的“智商死亡率梯度”，因此，更聰明的人通常壽命更長。
詳細介紹 在未進行過工業化後發展的國家中，也支持以下觀點：改善受教育的機會，住房和營養是導致 智商增加。 研究 撒哈拉以南非洲國家，例如，發現 弗林效應 尚未舉行。 換句話說，由於大量人的生活條件沒有得到明顯改善，因此智商測試結果並未得到大幅提高。
但這還不是全部，因為 在過去的30年。 曾經有過 一些報導 一些國家的智商測試性能下降的原因。 因此，假設西方的人類已經達到了最高的智力水平是否公平？
智力達到頂峰？
智商，即智商測試，是對推理以及快速使用信息和邏輯的能力的一種度量。 這些測試通過謎題評估短期和長期記憶，並測試一個人回憶信息的能力。
儘管智商測試結果已經增加了一段時間，但研究表明存在“弗林反作用”，表明這種上升趨勢現在可能正在放緩。 挪威的研究例如，發現1975年之前出生的男性表現出預期的正面“弗林效應”，即每十年連續增加三分。 但是對於那些在1975年以後出生的人來說，智商一直在下降。 這相當於 七點 世代之間的差異–平均智商每年下降約0.2點。 在2005年至2013年之間進行的其他研究 英國，瑞典和法國 也顯示了類似的結果。
每個人都有成為天才的潛力嗎？ TypoArt BS /快門
這些結果很難解釋，但是它 已經提出 可能與孩子們在學校教書方式的改變有關。 這段時間已經發生了重大變化，從閱讀嚴肅的文學作品和死記硬背的學習方法（一種基於重複的記憶技術）轉向了更為集體化的科學解決問題的方法，該方法現在已被西方大多數兒童所接受。
這些“以學生為中心”的教學方法現已與人際交往技巧和團隊合作相結合，並鼓勵學生理解他人的情感見解。 這種方法的總體影響可能會鼓勵更聰明，更有效的工作，但對工作中所需的個人技能的重視程度卻有所降低 智商測試。 因此，也許從這個意義上講，我們不再擅長進行IQ測試。
有人建議 營養標準降低 也可以發揮作用例如在英國，很多人 努力見面 足夠的營養指南。 移民 在更貧窮的條件下長大的人，以及趨向於更聰明的人 更少的孩子 還提出了盡可能多的理論。
“有偏見和不公平”
另一個考慮因素是，在過去的50年中，人們提出了有關IQ測試是否適用的問題-在某些情況下被描述為 有偏見，不公平和不適當。 確實，將智商測試用於工作和學校選擇的使用已經減少。 這樣的使用率下降，再加上對此類測試的指導減少，很可能導致使用IQ測試時性能下降。
因此，為了回答這個問題，人類變得越來越聰明–很難說。 但是可以肯定的是，較低的智商分數並不一定表明人們現在的智力不足，更多的是人們在智商測試中得分較低。 從這個意義上講，應該從情境中看待智商下降的潛在原因-智商測試的普遍看法已經改變。
思考也很重要 智商測試實際測量的內容 –他們不知道的–以及我們在談論時的意思 情報。 例如，智商測試並不能很好地衡量人格，創造力或 情感和社會智慧 –甚至是智慧。 這些都是我們許多人可能會在得分較高的IQ測試結果之外獲得的屬性。
關於作者
羅傑·斯塔夫，老齡化名譽高級講師， 阿伯丁大學 和 勞倫斯·惠利，名譽心理健康教授， 阿伯丁大學
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