99 年，大約 17% 的 2021 至 89 歲兒童使用互聯網。YouTube 是最受歡迎的平台，XNUMX% 的兒童使用它。 與此同時，一半的孩子使用 TikTok，這是一個允許用戶觀看和分享短視頻的流行網站。
大多數社交媒體平台都要求用戶 13 歲或以上. 儘管如此，該報告發現，大多數 13 歲以下的兒童至少在一個社交媒體應用程序或網站上擁有自己的個人資料。 三分之一的 60 至 11 歲兒童的父母表示他們的孩子有個人資料，在 XNUMX 至 XNUMX 歲的兒童中，這一比例上升到 XNUMX%。
克服這些年齡限制顯然不是一項艱鉅的任務。 孩子們在設置帳戶時只需提供一個虛假的年齡。 同時，一些孩子在同一個平台上擁有多個賬戶——一個是給朋友的，另一個是給父母的。
該報告還發現，大約 16% 的三歲和四歲兒童在 TikTok 上觀看視頻。 這可能是父母或其他人向孩子展示視頻，並不意味著他們有自己的帳戶。 但他們仍然在很小的時候就接觸到社交媒體內容。
考慮到這些發現，現在是時候看看我們對社交媒體使用如何影響不同年齡段兒童的了解了。
好和壞
與社交媒體互動會對人們，尤其是兒童產生積極和消極的影響。 我和我的同事已經證明，社交媒體使用 很重要 青少年的情感支持、社區建設和自我表達，但它也會對心理健康和福祉產生負面影響。
在我們的工作中 網絡心理學研究組 在諾丁漢特倫特大學，我們與青少年、他們的父母和老師就社交媒體使用帶來的感知挑戰和在線危害進行了交談。
我們發現了 效果 範圍從花費越來越多的在線時間、由於同伴的預期判斷導致的行為改變和感覺超負荷，到更嚴重的認知和情感後果，例如注意力問題、壓力和焦慮。
全新 研究表明 在社交媒體使用對生活滿意度的影響方面，各年齡段似乎存在差異。 在英國超過 17,000 名 21 至 14 歲年輕人的大型樣本中，研究人員發現，在 15-19 歲和 11 歲的男孩以及 13-19 和 XNUMX 歲的女孩中，大量使用社交媒體的不利影響可能尤其明顯。
Facebook 前員工弗朗西斯·豪根（Frances Haugen）在 2021 年透露，Facebook 內部研究一再表明， Instagram 使用 適合年輕女孩。
另外，我們知道過長的屏幕時間可能與壓力、焦慮、抑鬱的症狀有關 和成癮.
來自的建議 美國兒科學會 建議 XNUMX 歲以下兒童不使用屏幕時間，XNUMX 至 XNUMX 歲兒童每天最多 XNUMX 小時，重點關注高質量內容（例如，教育內容）。
雖然我們不確切知道幼兒在社交媒體上觀看什麼樣的內容，但它不太可能是高質量的，而且可能是有害的。
我們可以做什麼？
隨著最近發布的 在線安全法案，英國政府的目標是讓英國成為世界上最安全的上網場所。 因此，我們需要考慮總體上使用互聯網以及過度使用社交媒體可能對年輕人，尤其是弱勢群體造成的潛在不利影響。
我們需要看到更多的用戶保護（例如年齡驗證措施）和危害預防舉措（例如關於使用社交媒體的好處和潛在危害的學校教育）。
我們還需要看到社區和政府組織參與教育和宣傳活動，以及關注增加 企業社會責任，行業在設計產品時採取積極的方法，考慮到用戶的最大利益。
雖然我們不鼓勵對日常行為過度病態化——例如，我們不應該假設每個在網上花費幾個小時的人在使用互聯網時都有問題——但有問題的行為需要得到承認，用戶需要得到支持。 這可以防止它導致負面的心理健康後果。
對年輕互聯網用戶的支持需要來自父母、教師、政府和社交媒體行業。 可以鼓勵父母與他們的孩子開始公開對話，這將建立融洽的關係，並讓孩子們開放他們對社交媒體的使用。
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