手工業中存在的與工作的經驗關係有助於海歸了解他們的新工作。 SHUTTERSTOCK
長期以來，職業中心和 PowerPoint 演示者夢寐以求的是，在職業階梯上攀升的舊形像日益變得越來越沒有意義。 在法國和其他西方社會，室內設計師成為麵包師、前銀行家開奶酪店、營銷人員開始使用電工工具的情況越來越普遍。
1月2022， 21% 的法國勞動人民 正在改變職業，而據報導，26% 的人正在考慮長期改變職業。 作為這一趨勢的一部分，高管或受過高等教育的人越來越多地被工藝世界所吸引。 這種做法有時被稱為 降檔 在英語中， 根據劍橋詞典，是“為了做一些能給你更多時間和滿足感但錢更少的事情而離開一份高薪和困難的工作的做法”。
這些職業變化對社會學家來說是一個難題，他們傳統上試圖了解推動向上流動、階級再生產或社會降級的因素。 如今，後者可以在 代際量表，隨著孩子們在社會等級中所處的位置越來越低於他們的父母，而且在 代內量表, 個人從事他們能力過高的工作。 在這兩種情況下，正在發生的現像都被認為是人們受制於的東西，而不是他們自己決定的結果。 那麼，我們如何才能讓管理人員進入手工藝行業呢？
對於已經攀登職業階梯或受過高等教育的人來說，轉向“手工”手工藝行業確實可以理解為一種自相矛盾的“自願降級”。 作為...的一部分 我的博士學位，因此我開始了一項了解降檔者動機的任務，採訪了其中的 55 位。
特定的工作關係
從這些訪談中得出的第一個結論是，大多數轉行者都表現出與工作的關係，我們可以將其描述為“體驗式”。 這意味著，除了物質資源或專業地位的聲望之外，這些專業人士更重視令人滿意和充實的工作生活。
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經濟方面雖然沒有完全被忽略，但更容易被忽視，因為我們的受訪者通常有安全網。 對於某些人來說，這意味著重新培訓所需時間的失業救濟金、來自配偶的收入； 對於其他人來說，來自親戚的經濟援助、先前的儲蓄甚至財產資產。
在這方面，擁有物理學博士學位並從事木匠工作的湯姆（化名）向我證實，擁有“文化和經濟資本”以及知道“他的父母 [他們都是學者]那裡”是讓他“從一份工作到另一份工作的徘徊”的條件。
由於他們的學位或過去的專業經驗，這些專業人士還知道，如果事情沒有按照他們希望的方式發展，他們可以重新找到一份更合格的工作。 在這種情況下，追求更符合其價值觀的工作的職業轉換者可以讓自己超越社會職業界限。
誠然，手工藝行業所對應的工人階級工作部門比他們最初的背景所習慣的工作部門要多。 它要求的教育水平低於他們的水平，而且通常收入較低或更不穩定。 但是與工作的經驗關係導致轉行者不太關注這些標準，而是關注他們的新工作本質上可以提供的滿足感。 因此，他們很少告訴我他們感到自己被降級了，他們更多地從個人層面和成就感的角度來評估他們的處境，而不是從與新工作相關的社會職業地位的角度來評估。
賦予工作意義
這種與工作的經驗關係常常導致職業轉換者表示手藝工作比他們以前的職業更“有意義”。 加布里埃爾 (Gabriel) 是一名前客戶經理，現在是一名奶酪販子，他總結了導致他認為自己的工作“缺乏意義”的原因：
“每一天都是一樣的 [...] 然後你對自己說，‘好吧，我真的要在辦公桌前呆 40 年，屁股坐在椅子上盯著電腦看嗎？ 這真的是我想做的嗎？'”
並非所有接受過再培訓的人都必須從事基於計算機的“辦公室”工作。 但這種類型的活動仍然令人反感，這構成了他們與“智力”工作的關係。 它有幾個缺點：首先，工作的久坐性質，無論是在室內還是坐著的時間。 其次，經常提到“腦力”工作有時帶來的無效率感。 最後，此類“辦公室工作”往往涉及強烈的勞動分工，讓人感覺自己像是一個“數字”、一個“環節”或“機制中的一個齒輪”。
相比之下，工藝被賦予了品質， 反映這些缺點. 首先，它允許人們在戶外工作——許多在建築業接受過再培訓的人看重這一點——並鍛煉身體。 與強調 與手工藝相關的身體脆弱性，職業轉換者傾向於將這種身體參與描述為“感覺良好”、增強“肌肉”、讓你感覺“健康”和“身體狀況良好”或有助於避免“發胖”的事情。
其次，工藝因其“具體”的特徵而受到重視。 我們的意思是活動的產品是可觸知的、有形的，這使得人們更容易將所付出的努力與其產生的結果等同起來。 這一具體方面與與前一份工作相關的感受形成對比，在“沒完沒了的會議”、“虛飾”中迷失自我，在對受訪者批評為“膚淺”、“做作”的主題的持續“數小時和數小時”的反思中。 “抽象”或“過於復雜”。
成為麵包師的培訓經理 Joëlle 強調說，她的印像是“遲到 [...] 無所事事”。 她對比了這項活動，到月底她“仍然賺了 5,500 歐元”，但不知道“她讓誰受益”，以及她的新工作：“在那裡，我每天至少為一百人提供食物” .
最後，手工藝活動通常允許接受過再培訓的工人監督生產的所有階段，這與過於明顯的勞動分工相反是有價值的。 挑戰在於從更大的自主權中獲益的可能性，包括技術自主權（掌握生產產品所需的所有任務）和組織自主權（不依賴他人開展活動）。
與業內人士相比，在短期內成為個體經營者的職業轉換者比例非常高，可以看出這種對職業自主權的擔憂。 從這個角度來看，獲得獨立性成為手工業再培訓的必要條件。
關於作者
安托萬戴恩, 社會學博士, 艾克斯-馬賽大學 (AMU)
