沒有什麼比給一個害怕和不合作的孩子接種疫苗更具挑戰性了。

我們的最新研究使用腦部掃描來展示如何簡單地觀看災難新聞報導會增加兒童的焦慮並引發他們大腦中的反應，從而使他們面臨創傷後壓力症狀的風險。

來自世界各地的研究調查了 COVID-19 限制對兒童的影響程度及其身體活動水平。

孩子們能夠辨別出不真誠的道歉，不真誠的道歉不利於鼓勵寬恕。 道歉需要明確表示有人理解他們做錯的原因。 這反過來又使其他孩子更有可能給他們第二次機會。

創造力涉及產生新的、有用或有效的想法。 這個定義聽起來好像創造力是相當積極的。 而且經常是這樣。

壓力釋放是兒童和成人自我療癒的重要組成部分，當我們在心流體驗中更加親近自己時，這是不可避免的。

壓力釋放是兒童和成人自我療癒的重要組成部分，當我們在心流體驗中更加親近自己時，這是不可避免的。

抑制恐懼引起的情緒會給他們注入生命，通常會導致抑鬱或不愉快的身體症狀的表現。 這裡有一個計劃來釋放圍繞你恐懼的情緒，這樣他們就可以有自己的時刻，然後去打擾別人。

研究人員發現，嬰兒對魔術等意外事件的反應與後來的認知能力有關。 首次對嬰兒好奇心的縱向研究發現，對魔術最著迷的幾個月大的嬰兒變成了最好奇的幼兒。

研究發現，學齡前兒童更有可能選擇收集有關某個主題的更多信息，前提是他們對某個主題了解得足夠多，以至於覺得它很有趣，但又不會太多以至於變得無聊。

美國的生育率已降至歷史最低水平，這可能與越來越多的人選擇不生孩子有關。

根據我們 2021 年 XNUMX 月發表在《國際行為發展雜誌》上的同行評審研究，鼓勵學生關心同學感受並和平解決與同齡人衝突的學校可以減少欺凌事件。

根據 National PTA 和 Learning Heroes 進行的一項調查，已經有 62% 的父母認為他們的孩子在學習上落後。

一項新的研究表明，在睡前一小時花時間在智能手機、筆記本電腦和平板電腦上的中學生可能會睡不好，第二天會更累。

一項新的全國性研究表明，高中生在互聯網上發現假新聞的能力很差。

您可以為您的孩子提供一些獲得獨立性的基本要素。 你必須給予孩子的愛和尊重。 這些表達給她安全感，使她能夠探索和冒險。 你必須表現出信心......

當我們與4歲或5歲的孩子一起工作時，我們會教給他們最終進入小學或初中時需要知道的詞彙。”伊麗莎白·凱利（Elizabeth Kelley）說。

對於幾乎每一對夫婦來說，將孩子帶入這個世界的想法都會引發一系列的情緒。 可以有一種巨大的喜悅的快感，許多夫妻都意識到了這一點； 但這種喜悅常常被恐懼、懷疑或悲傷所掩蓋……

閱讀（或寫）關於撫養孩子是一回事，實際上是另一回事。 言語很容易得到; 軼事和建議也是如此。 然而，沒有行為，最健全的教育理論是無用的......

美國是唯一不保證母親生育或領養孩子後帶薪假期的富裕國家。 絕大多數美國人希望看到這種變化。

我們都知道，最好避免與我們的孩子進行控制鬥爭 - 按時上床睡覺，清理房間，完成家庭作業，完成大學申請。 然而，權力鬥爭並不容易避免。 什麼父母有時不會陷入沒有人獲勝而沒有人投降的戰鬥？

就像成年人從與朋友或理療師談論他們的挑戰中受益一樣，許多孩子在假裝遊戲中從處理沮喪的經歷中受益。 也許您已經註意到，當孩子們自由地玩積木，毛絨動物，玩偶或可動人偶時，他們經常創造出假裝的世界。 他們製作了令人興奮的故事，這些故事...

就像成年人從與朋友或理療師談論他們的挑戰中受益一樣，許多孩子在假裝遊戲中從處理沮喪的經歷中受益。 也許您已經註意到，當孩子們自由地玩積木，毛絨動物，玩偶或可動人偶時，他們經常創造出假裝的世界。 他們製作了令人興奮的故事，這些故事...