- By 凱蒂·波恩·潘恩州立大學
一項新的研究表明,初級保健提供者和兒科醫生可能不如兒童和青少年精神科醫生能夠確定年輕患者的煩躁是否正常或是否與更深層的心理健康問題有關。
- By 悉尼大學凱特·斯坦貝克

四歲男孩睾酮激增的想法是 經常用來解釋 這個時代的挑戰行為。 但這個想法是怎麼產生的? 這有什麼道理嗎? 如果沒有,還有什麼可以解釋他們的行為?
- By 黛安和朱莉婭·盧曼斯

問你的孩子兩個簡單的問題:“什麼是幸福的家?” 和“是什麼讓我們的家感覺良好?” 答案通常是關於小的日常事物。 幾乎沒有孩子提到異國旅行,游泳池,大房子或昂貴的衣服或玩具。
- By 蘇珊杰弗斯,博士

當然,在我們作為父母,教師或照顧者的角色中,我們看到我們的孩子被不可避免的大量恐怖新聞所震撼,這些新聞涉及死亡,炸彈,敵人等。 他們感到害怕和困惑......
- By 布倫特·芬伯格

作為父母,我們的願望和作用是讓孩子擁有積極的自我意識,感到滿足,並能夠在離開巢穴後能夠自己茁壯成長,從而過上積極的生活。 我們希望為他們提供必要的工具,以便輕鬆應對生活中的挑戰並創造他們所能擁有的最佳生活。

每天,我們都必須記住將來執行特定任務的意圖。 我們可能需要記得在下班回家的路上買牛奶,下週將書送回圖書館,或者每天在8am吃一些藥。 心理學家將此稱為“前瞻性記憶”。

如果我們從青年開始,教育他們了解教導他們討厭那些與自己不同的條件,就有可能消除戰爭和破壞。 如果我們教育我們的孩子了解和平的障礙和解決衝突的技巧,我們就投資於我們的未來。 我們投資了一個和平的世界。 我們需要從某個地方開始。 我們可以從家里和學校開始。 種下種子,培育它並觀察它的生長。

一項新的研究表明,父母行為可能會影響患有某些行為問題的兒童,如注意力缺陷多動障礙,ADHD,在學校表現如何。
一項新的研究表明,年僅五歲的孩子可能已經對支出和存錢形成了明顯的情緒反應。
了解如何瀏覽在線社交網絡世界對於父母和青少年至關重要。 接受教育並談論在線體驗有助於減少對青少年心理健康和福祉的任何負面影響。

標準化測試已成為確定學生學術能力的主要工具。 立法者和管理者使用測試數據來評估學校教育對兒童的有效性並創建課程。
- By 莫琳·黎明·希利
我們的靛藍孩子們非常致力於成為他們來到這裡的人,這可能與他們面前的任何事情都有所不同。 它可能會挑戰我們作為父母,教師,輔導員和成年人,但我們的工作是幫助他們在這個世界找到自己的方式。 當然,如果我......我會撒謊
- By 南希風之心

與我們這麼多人在“嬰兒潮”一代的童年經歷不同,他們被撫養,充其量只是忽略了我們的心靈感應能力和我們的精神,非身體感知 - 或者,最壞的情況是害怕他們 - 有孩子現在世界各地,包括西方文化,都在有意識地成長。

在六月,我們慶祝父親節,這為我提供了另一個機會來反思我自己作為父母的角色。 我所有的角色 - 女兒,姐妹,妻子,朋友,教授 - 對我來說最深刻的是父母身份。 這是我最大的禮物......
我記得就像昨天和我的父母和兄弟姐妹一樣坐在餐桌旁,感覺世界即將結束。 我的父母會公開討論時事。 我心裡想著這個世界會是什麼樣的? 我怎麼會安全? 當這些可怕的事情一直發生時,未來會是什麼樣子?



如果你在一個家庭中長大,你要么被忽視,要么一直處於輸贏的局面,你將努力在自己努力維持家庭的同時建立自己的反應能力和責任感 - - 無論如何都不是一項簡單的任務,但你可以處理的任務。
所有的孩子都需要在文學中看到鼓舞人心,勇敢的人物 - 他們看起來像他們。
父母在童年時分離的成年人健康狀況較差的風險增加,但專家們並不了解原因。
我相信每個家長都必須盡可能讓他們的孩子有一天“出來”他們。 當我們的兒子在十九歲時出現在我們面前時,巴里和我都感到非常驚訝。 我們不知道。



