同情,理解他人和感覺憐憫他們的能力,可以說是最本質的人文素質 - 從智能機,甚至其他動物區別開我們。 沒有它,我們無法在社會領域,如學校,法院室和辦公場所,這是我們社會的基石作用。
“人們相信年幼的孩子可以自我調節他們的食物攝入量,”Barbara Rolls說。 “這項研究表明這些信號很容易被覆蓋。”
我們通常認為寫作是學齡前兒童無法接觸的東西。 畢竟,幼兒不能寫出可識別的字母,也不會拼寫單詞。
在一篇題為“壓力在美國,”美國心理學協會委託的一項研究,發現青少年30%的受訪者感到不知所措,沮喪,悲傷或應力的結果。 幾乎25%的人跳過,因為緊張的飯菜。 十幾歲的近三分之一說,壓力往往使他們到哭不出來...
- By 理查德·巴赫
處於停滯狀態的國家,失望的對教育的死亡。 。 。 由大貓,為什麼呢? 難道我們沒有得知學校殺死? 國家應該為它的失敗文憑和學位制度的死亡被狂言快樂,在這個盛大的新的文化的綠化狂言高興的激情自學。
一項新的研究是超過20年來首次研究早期強化自閉症干預後的長期結果。 當兒童18到30個月時,治療開始時,治療師和父母在家中與孩子一起工作超過15小時,每週兩年。
- By 芭芭拉伯傑
有些父母認為讓孩子快樂並為他們思考是他們的工作 - 但事實並非如此。 為孩子思考或讓他們快樂並不是父母的工作。 一個人不可能為另一個人思考或讓另一個人快樂。
在學年末,各學區經常將一堆堆的書與學生一起寄回家,以期與閱讀技巧的“夏季滑坡”作鬥爭。 這種類型的識字率降低對低收入學生的打擊尤其嚴重。
以前很多 研究 建議生活在單親家庭的年輕人處於教育劣勢。 但我們關於10,000青少年生活的新研究表明,事實並非如此。 一個穩定的家庭,即使是單親家庭,也是成長的最佳場所。
孩子們學會撒謊 從大約兩歲開始。 孩子們學會講的第一個謊言是否認過錯。 從三歲起,他們還學會講“白色”謊言。 但是,我們應該怎麼做才能鼓勵孩子說實話呢?
為什麼一個14歲的孩子創造了一個四歲的遊戲? 人們常常認為遊戲是幼兒生活的核心。 然而,年齡較大的兒童和成年人的遊戲往往被視為休閒,逃避現實甚至是偏離。 但是,教育和輕浮之間不應該存在這樣的二元劃分。
作為一名家庭治療師,我經常有衝動告訴家人回家吃飯而不是和我一起吃飯。 20在北美,歐洲和澳大利亞的多年研究支持了我對家庭聚餐的熱情。 事實證明,坐下來吃晚餐對於大腦,身體和精神都是很好的。
- By 麥吉爾大學的辛西婭·李
一項新的研究發現,為學齡兒童提供良好的睡眠和更好的數學和語言表現之間的聯繫 - 這些科目是後來學習和學業成功的有力預測因素。
- By 卡桑德拉·伊森

在懷孕期間,甚至在某些情況下甚至在此之前,相當高比例的母親認為她們已經與未出生的孩子接觸過。 一些受過研究的女性發現自己的身體挽回了未出生嬰兒的感受。 “每隔一段時間,我就有一種感覺,但我不知道它來自何處。然後我意識到我並不是那種有這種感覺的人。”

Indigos以不同於非Indigos的方式處理他們的情緒,因為他們具有很高的自尊和強烈的完整性。 他們可以像一本打開的書一樣讀你,並迅速注意到併中和任何隱藏的議程或試圖操縱它們,無論如何巧妙。

青少年對暴力可接受與否的看法可能會受到他們對男性和女性以及他們之間關係的看法的影響。 簡單地告訴年輕人暴力是錯誤的,不會阻止它發生。

檢查一個人的困難是進入他或她的家庭的心理氛圍。 我們的特點是他們的特徵,也是他們瘋狂的想法,他們的負面情緒,他們被抑制的慾望和他們的破壞行為。 所有問題都源於家譜。

當你有一個以上的孩子時,公平的重要性似乎勝過所有其他考慮因素,包括自身利益。 給孩子一個1,她會很高興。 但如果她發現她的兄弟姐妹得到了1.50,她就會生氣。 把錢拿走,她會很滿意。 兩人都輸了但是......

每日互動需要討價還價,無論是食物,金錢還是製定計劃。 這些情況不可避免地導致利益衝突,因為雙方都在尋求最大化收益。 為了解決這些問題,我們需要了解對方的意圖,信念和願望,然後使用它來告知我們的討價還價策略。

至少二十年來,學校中的欺凌行為一直被認為是一個嚴重而普遍存在的問題。 現在還有證據表明,在過去十年左右,學校中傳統的欺凌形式有所減少。 這很可能是因為增加了防止欺凌的工作......

學習自我意識,合作以及其他“社交和情感學習”技能的秘訣在於經驗,而不是在工作簿和死記硬背的課堂練習中。
如果一個教師獎勵全班同學為一個學生的善行? 怎麼樣的紀律圖片的另一面:應該全班受到懲罰的只是少數學生的劣跡?




