戴著面具 7 31

早在 2020 年中期,它是 建議 口罩的使用類似於在汽車上佩戴安全帶。 不是每個人都會立即開始係安全帶,但現在上車不繫上的情況聞所未聞。

實際上,安全帶合規需要 XNUMX 年時間 達到90%.

現在我們大約 900天 進入大流行,我們肯定沒有看到 90% 的人戴口罩。 在我當地,大概十分之一的人戴著口罩在當地商店。 和其他人 社會化媒體 報告對公共交通的低合規性。

那麼,答案是在某些環境中重新引入口罩使用規則,還是圍繞它們的使用制定更一般的要求?

聽取建議

維州衛生部長 Mary-Anne Thomas 已經 駁回 該州首席衛生官建議在零售和早期教育環境中強制佩戴口罩,以應對不斷上升的病例數。 (市民仍需戴口罩 一些維多利亞時代的設置 包括公共交通、飛機、法院、監獄,如果他們感染了新冠病毒或者是密切接觸者。)


內在自我訂閱圖形


部長說,授權並不是傳達有關戴口罩重要性的信息的最有效方式。 相反,政府希望專注於授權維多利亞人做出自己的選擇。

醫生不高興。 澳大利亞維多利亞醫學協會主席 Roderick McRae 說這“非常令人失望” 衛生部長忽視了在學校、兒童保育、零售和酒店等場所強制佩戴口罩的建議。

無論是否有授權,口罩合規性如何跟踪?

研究 根據 2020 年年中一個月內在維多利亞州發布的報紙照片跟踪口罩的使用情況。 它發現,在強制口罩政策公佈之前,照片中 43% 的人都戴著口罩。

在口罩政策宣布但未正式頒布期間,74%的人戴著口罩。 最後,在強制佩戴口罩期間,98% 的人佩戴口罩。

顯然,這項工作存在局限性。 僅審查了少量照片,攝影師可能故意拍攝不遵守規定(政策出台前)或遵守規定(政策實施後)的人。

然而,研究作者還對社區進行了調查,發現自我報告的戴口罩情況發生了快速變化,從 40 月 20 日 100% 以上的參與者報告總是或經常戴口罩,到 26 月 XNUMX 日 XNUMX% 的參與者報告總是戴口罩.

根據病例數,作者得出結論,口罩在減少傳播方面是有效的,儘管它們對個人來說“有些不便”,但與限制行動、社會參與和運營的政策相比,它們“不太可能對更廣泛的社區產生意想不到的負面影響商業、學校和兒童保育”。

賦權會促進口罩的使用嗎?

可能不是。 社區賦權是指使社區能夠增加對其生活的控制的過程。 但這並不意味著每個人都會感到有能力做最安全的事情。

“授權”是指人們獲得對影響他們生活的因素和決定的控制權的過程。 可以提示 革新 在健康信息傳遞和參與方面。

在不確定的時期,例如似乎尚未接近尾聲的大流行和新的子變種出現,不戴口罩的簡單行為可能會給人們一種對陌生情況的控制感。

朝正確的方向輕推怎麼樣?

在大流行初期,有人建議推廣社會規範(社區內的價值觀),例如廣泛使用口罩(通過戰略溝通和社區參與),可能與執法一樣有效。

一些建議的策略包括分享廣泛遵守的證據和鼓勵有關戴口罩積極趨勢的新聞報導。 詳細介紹 來自聖保羅的數據顯示,收到將 COVID 限制視為“公民義務”的短信的個人報告與他人保持適當距離的可能性高出 12%,始終戴口罩的可能性高出 3%。

另一項報導還報導了成功使用信息來增加戴口罩的意願 研究,當個人被鼓勵“依靠他們的推理”而不是“依靠他們的情緒”來做出決定時。

美國的一項研究 從 2021 年開始,暴露於總統或疾病控制中心關於使用口罩的信息增加了戴口罩的可能性,尤其是在當時的特朗普總統的支持者中。

最後,他們發現如果一個人檢測呈陰性,他們更有可能支持使用口罩。 對 COVID 檢測呈陽性對口罩支持沒有影響,在某些情況下會減少支持。

不過,在這場大流行中,領導人的榜樣作用強調了口罩在降低風險方面的好處,而可能的連鎖經濟收益可能不會產生同樣的推動作用。

關於口罩和疫苗的誤解

疫苗免疫力下降和新變種的出現只會增加戴口罩的價值。 然而,目前的低水平口罩使用表明許多公眾仍然認為在某些情況下使用口罩是不必要的。

A 研究 的 2021 年年中接受調查的人顯示,許多人認為廣泛接種 COVID 疫苗可以減輕戴口罩的負擔。 但是 再感染風險 意味著情況不一定如此。

衛生專家和政府官員需要不斷與人們溝通,以解釋口罩在預防感染方面的效果,即使在接種疫苗後也是如此。 減少個人對口罩和疫苗作用的不確定性可以提高他們的判斷力。

重要的是,我們要繼續吸取迄今為止的經驗教訓以及已證明對口罩使用有影響的行為推動。 然而,鑑於我們正處於大流行之中,我們也需要現實一點。 這些輕推可能還不夠,如果由於新的變種而導致嚴重的 COVID 病例有任何其他變化,重要的是要讓社區知道可能再次需要授權。

用蝙蝠俠的話來說,自 1939 年以來一直戴著斗篷和蒙面的十字軍戰士:

我戴口罩。 那個面具,不是隱藏我,而是創造我。談話

關於作者

冬青樹, 副教授, 悉尼新南威爾士大學

本文重新發表 談話 根據知識共享許可。 閱讀 原創文章.

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