作為俄羅斯 轉移焦點 從烏克蘭到頓巴斯地區的“特別軍事行動”，戰鬥似乎沒有盡頭。 雙方的傷亡人數都在增加。 雖然烏克蘭能夠呼籲其公民幫助保衛自己的祖國免受俄羅斯的侵略，但莫斯科在普通俄羅斯民眾中團結並保持對這場戰爭的支持的能力對於維持其軍事努力至關重要。
克里姆林宮將兒童和青少年視為這項努力的重要組成部分。 政府推出了一系列 愛國主義教育運動 針對俄羅斯青年，鼓勵他們將烏克蘭戰爭視為一場 第二次世界大戰的繼續 並感受到與在那裡戰鬥的俄羅斯士兵的個人聯繫。
針對年輕人的宣傳對俄羅斯來說並不新鮮。 當布爾什維克在 1917 年掌權時，他們引入了愛國軍事教育，為下一代做好戰爭準備。 在此期間 1964年至1982年勃列日涅夫時期，焦點轉向蘇聯在俄羅斯仍然稱之為“偉大的衛國戰爭”中戰勝納粹。
有很強的心理維度 蘇聯愛國軍事教育 在冷戰期間。 偉大衛國戰爭時期的犧牲自我的英雄事蹟，被用來培養孩子們對祖國的熱愛。 無論是通過青年團體的活動還是在更正式的教育環境中，都向年輕人傳達了一個明確的信息：他們有責任保存他們父母和祖父母所取得的勝利的記憶。
自蘇聯解體以來，偉大衛國戰爭的記憶對俄羅斯的教育變得更加重要。 年輕人不僅被指控 保存國家版本的歷史，他們也應該保持警惕，譴責其他人“偽造”和“削弱”俄羅斯在世界上的歷史角色的努力。
對偉大衛國戰爭的記憶也是莫斯科向俄羅斯社會證明其在烏克蘭的戰爭正當性的核心。 俄羅斯被迫干預的毫無根據的說法 打擊烏克蘭日益增長的納粹情緒 現在正在融入針對俄羅斯年輕人的信息中。
這場運動的一個方面是發起“實力在於真理”倡議。 來自俄羅斯各地的學童參加了在莫斯科舉行的開幕式，其中包括國家委員會成員。 青年軍運動 創建於 2015 年。俄羅斯教育部長謝爾蓋·克拉夫佐夫在儀式上發表講話， 說過 像烏克蘭這樣的情況將永遠不會再發生，因為“我們有優秀的年輕人……因為你相信俄羅斯，相信我們的國家，相信我們的老師，相信我們的勝利，而且你是對的！ 謝謝你們，伙計們，感謝你們的立場，直接談論這件事，而不是歪曲歷史。”
這場運動的另一個方面是利用大屠殺記憶將納粹暴行帶到青年意識的最前沿，並與烏克蘭戰爭建立聯繫。 19月XNUMX日，莫斯科勝利博物館舉辦了題為“ 普通納粹主義. 該展覽突出了“烏克蘭民族主義者在第二次世界大戰期間的暴行，以及現代新納粹分子在 2014-2022 年對烏克蘭居民的大規模犯罪和恐怖行為”。
同一天也被標記為 聯合行動日 在俄羅斯紀念由納粹及其同夥在俄羅斯開始的對蘇聯人民的種族滅絕。 這 涉及的事件 在俄羅斯各地的學校和大學舉辦音樂會、展覽、集會和表演。
“Z”世代
在俄羅斯各地的學校裡，教師們正在努力尋找適合年齡的方法，將兒童和年輕人與在烏克蘭戰鬥的士兵聯繫起來。 最小的孩子被分配簡單的任務，例如 “Z”色帶的繪圖和著色圖片 或排成隊形以形成該字母的形狀。 （非西里爾文）字母“Z”已變成 戰爭的象徵 對於支持它的人來說，它已經成為一種徽章。
大一點的孩子 給士兵寫信 在烏克蘭服役，尤其是來自其城鎮或地區的士兵，以及 製作護理包 發送給他們。 現在為學校提供書桌，上面刻有傑出士兵的[圖像和傳記細節]，生動地提醒了年輕人被邀請加入的俄羅斯軍事英雄主義的光榮歷史。
這些努力向兒童和年輕人傳遞關於烏克蘭戰爭的精心構建的信息有幾個目的。 有短期好處，例如鼓勵在不久的將來有資格徵兵的年齡較大的十幾歲男孩對服兵役持積極態度。 鑑於俄羅斯士兵的數量 報告為陣亡 到目前為止，在這場衝突中，徵兵仍將是戰爭努力的關鍵部分。
向年輕人傳達這些信息的工作也使更多的俄羅斯成年人成為支持克里姆林宮言論的同謀。 一些教師可能真的支持戰爭，但對許多人來說，這只是向他們的老闆展示他們的工作做得很好的另一種方式——也許向國家表明他們是忠誠的公民。 拒絕者的後果可能很嚴重：有證據表明 學生報告他們的老師 因為發表不實言論。
從長遠來看，愛國主義教育旨在在下一代俄羅斯公民中建立一種深刻而持久的愛國主義、責任感和愛國情懷，以及對軍隊作為一個機構的高度尊重。 關鍵是俄羅斯系統地向新的青年團體介紹其歷史，同時將他們與對立的世界觀隔離開來。 後代的創造很容易被塑造成相信克里姆林宮的信息並實現其議程是普京玩具士兵的一個重要特徵。
關於作者
詹妮弗·馬瑟斯（Jennifer Mathers）, 國際政治高級講師, 阿伯里斯特威斯大學 和 艾莉森·愛德華茲, 歷史教學研究員, 華威大學
相關書籍：
原子習慣：建立良好習慣和打破不良習慣的簡便方法
由James Clear
Atomic Habits 基於對行為改變的科學研究，為養成好習慣和改掉壞習慣提供實用建議。
四種傾向：揭示如何讓你的生活更美好（以及其他人的生活也更美好）的不可或缺的性格特徵
通過格雷琴·魯賓
四種傾向確定了四種人格類型，並解釋了了解自己的傾向如何幫助您改善人際關係、工作習慣和整體幸福感。
再想一想：知道你不知道的力量
通過亞當·格蘭特
Think Again 探索了人們如何改變他們的思想和態度，並提供了改進批判性思維和決策制定的策略。
身體保持得分：創傷治療中的大腦，思想和身體
作者：Bessel van der Kolk
The Body Keeps the Score 討論了創傷與身體健康之間的聯繫，並提供了關於如何治療和治癒創傷的見解。
金錢心理學：關於財富、貪婪和幸福的永恆教訓
通過摩根豪塞爾
金錢心理學研究了我們對金錢的態度和行為如何影響我們的財務成功和整體幸福感。
