在政治活躍方面，年輕人通常聲名狼借。 在美國和英國等民主國家，年輕選民的投票率往往較低 - 但有跡象表明這種情況正在發生變化。
例如，美國皮尤研究中心以前的分析表明，年輕選民總的來說， 不太可能 比他們年齡更大的人投票。 但 最近的分析 公民學習與參與信息與研究中心表示，31年齡至18的年輕選民中，29％最近在美國中期選舉中投票 - 高於21的2014％。
雖然18到24的年齡仍然有一個 較低的投票率 在英國的2017大選中，與年齡較大的一代相比，在過去十年中，年輕人投票的比例高於其他任何民意調查。
但是，隨著越來越多的年輕人通過他們的選票發表意見，值得考慮那些尚未有機會的青少年。 如果下一代要在主流政治中佔有更大的份額，那麼他們就需要有機會發展自己的觀點並被聽到。 我的 博士研究 表明，關於學校政治的博客讓青少年有機會做到這一點。
排除和聞所未聞
在我的研究中，我採訪了46年輕人，他們年邁的14到17，位於馬薩諸塞州的波士頓。 Maisie--在研究期間年邁的14--說：“你越年輕，你對你的意見和參與的尊重就越少”。 同樣，Kenai - 也是14的年齡 - 說他家裡的成年人告訴他“在你投票之前不要[政治]”。
有了這樣的經歷，年輕人往往被排除在政治之外，並且感到聞所未聞。 在我的研究中，他們表示需要一個支持性的環境來發展他們的政治思想 - 並被傾聽。
斯蒂芬，年邁的14解釋說，當他在任何環境中向其他人大聲表達他的政治信仰時，“能夠在那裡得到我自己的觀點感覺很好”但是，為了感受到他的意見，他會“需要支持者和理解我觀點的人來支持我。“
在線觀看
#NeverAgain運動由Marjory Stoneman Douglas高中的學生創辦 在社交媒體上 在他們的學校開槍後，激勵Z世代通過組織槍支來控制槍支 三月為我們的生活。 該運動的領導人也組織了這次會議 變革之路 為了登記和集會更多的年輕選民來打擊槍支暴力，我們將參加巡迴演出。
我們的生活三月，洛杉磯。 Hayk Shalunts / Shutterstock。
因此，青少年在達到投票年齡之前已經在使用技術來討論，組織和參與政治。 但是，雖然社交媒體可以為年輕人提供分享政治觀點的機會，但在學校寫政治博客可以讓青少年得到教師的支持，因為他們發展自己的政治信仰並與其他人進行深思熟慮。
通過在學校創建政治博客，青少年可以對自己的信仰建立更多的信心，並在課堂上與他人分享 - 並因此感受到自己的感受。 在學校博客的機會將解決所謂的“觀眾問題“ - 許多博客獲得的觀點和反應很少，這意味著學校應該通過鼓勵學生閱讀和評論彼此的想法來為學生的博客尋找響應和參與的觀眾。
當教師鼓勵學生寫這些博客時，它也為學生提供了一個指定的空間來探索他們的政治思想並發展他們的 媒介素養 - 即，他們識別和理解不同媒體及其發送的消息的能力。
當鼓勵青少年撰寫自己的博客並閱讀同學的博客時，他們可以用權威的方式發展和傳達他們對政治問題的看法和觀點。 和所有權，這可以幫助他們在課堂外感覺更舒服。
學習寬容
博客還可以幫助青少年學習他人的觀點。 在線平台 YouthVoices 將社交媒體的社交網絡吸引力與教育目標相結合。 學生可以通過與學校和其他地方的其他人進行寫作和在線對話來分享他們的信仰，並與持有不同觀點的同行交流。
威斯康星大學麥迪遜分校教育學院院長戴安娜赫斯通過 她的研究 與反對意見的人談論政治和社會問題可以促進政治寬容，這可以導致未來更好的政策決定。
他們報告說，當青少年與同學進行這些討論時 積極的結果 包括加強對學校的參與，對政治的更大興趣，提高批判性思維技能，以及更有可能在未來從事政治活動。
青少年的政治博客有能力進入並塑造公共話語 - 當年輕人聽到公眾和民選官員的聲音時，他們會感覺到他們的聲音很重要。 這可以進入成年期並激勵年輕人 找到他們的聲音 當他們到達公共舞台。
在當前分裂的政治氣候中，現在比以往任何時候都更需要民事話語。 證據表明，鼓勵青少年在學校發表關於他們政治觀點的博客，可以幫助他們發展自己的政治觀點，更好地參與和理解他們的同齡人，並引導他們走向更積極的政治未來。
關於作者
Julianne K. Viola，博士候選人， 牛津大學
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