研究人員表示，教導年輕人分析電視廣告將為他們在其他生活領域提供良好的服務。 來自www.shutterstock.com的threerocksimages
這些日子裡，年輕人一直在屏幕前花費的時間 - 從電視到筆記本電腦，手機和iPad - 孩子們必然會看到很多廣告和廣告。
平均而言，美國兒童在兩者之間度過 三 至 九個小時 在屏幕上的時間。 這包括電視，DVD，手機，電腦和視頻遊戲。
為了利用插入所花費的所有時間，公司正在花錢 數十億美元 on 光滑的技術 至 得到關注。 它正在發揮作用。 例如，年齡在2到11之間的兒童平均看到 25,600電視廣告一年.
儘管商業廣告可能具有娛樂性，但研究表明年輕人不能總是將事實與虛構分開。 例如，a 2016研究 發現7,804學生的回答，超過80百分比的中學生 相信網絡廣告是真正的新聞故事。 同一項研究發現，超過80％的高中生很難區分真假照片。
根據這一證據，美國的年輕人似乎可以從中受益 媒介素養 - 作為其中一個重點領域的主題 我的研究。 媒體素養是指能夠分析和評估我們在不同媒體平台上看到的信息。
對於父母和其他想要賦予孩子權力的人 更加清楚 商業廣告如何影響他們的想法和行為，這裡有三種方法可以利用媒體素養技能來實現這一目標。 這些提示在主要電視活動期間可能特別有用，這些活動促使公司製作特別商業廣告，例如2月24播出的超級碗或奧斯卡獎。
1。 問問題
雖然廣告可以幫助年輕觀眾 作為消費者社交 並告訴他們產品，研究還表明，年輕觀眾並不總是能夠 檢測廣告中的說服力.
全國媒體素養教育協會 暗示人 養成提問的習慣 所以它可以幫助他們智能地處理他們所暴露的信息。
觀眾應該問的一個問題是：誰創造了這個消息？ 所有媒體消息都是 由作者構建。 思考誰有助於創造與商業本身的信息的距離。
觀眾還應該詢問商業廣告是否可信。 商業廣告經常 將我們許多人帶入一個故事世界。 抵制故事的誘惑使觀眾能夠堅持批判心態。
2。 用你的感官
應該鼓勵年輕觀眾詢問商業廣告如何讓他們感受到。 廣告 很大程度上依賴於人們的情緒反應。 更加了解我們在廣告中的感受，可以讓我們了解它對我們的影響。
2至11兒童每年都會接觸超過25,000的廣告。 Africa Studio來自www.shutterstock.com
還應鼓勵年輕觀眾分析用什麼技術引起他們的注意。 媒體製造商 使用各種創作技巧 吸引我們的眼球，如鮮豔的色彩，幽默或名人代言。 關注詞語，顏色或攝像機角度如何影響我們看到或聽到信息的方式對於分析其吸引力非常重要。
通過教導年輕觀眾提問 商業廣告的“幕後”，它將使他們更好地了解營銷人員用來銷售他們看似完美的產品的生產技術。
3。 反映
對話與反思 是媒體素養的重要方面。 與他人談論商業廣告為交換觀點創造了共同點。
還應鼓勵年輕觀眾詢問為何發送特定消息。 大多數媒體消息通常是 發展以產生收入或影響決策 應教導年輕觀眾尋找動機，例如通知，說服或娛樂。
討論廣告如何讓孩子感受到有助於讓孩子更多地了解廣告如何影響他們的行為。 Rawpixel.com
此外，應該鼓勵年輕觀眾詢問代表什麼價值觀？ 商業廣告經常 帶有潛在的主題 處理政治，性或身份。 查看消息中表示的觀點對於檢測如何強化所選值非常重要。
通過反思 商業廣告的技術和動機，父母，教育工作者和其他人可以教年輕人更好地理解他們一生中會看到的許多商業信息。
關於作者
Sarah Gretter，高級學習體驗（LX）設計師， 密歇根州立大學
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