為什麼收集水將數百萬婦女變成二等公民印度許多女性的現實。 SHUTTERSTOCK

印度的一個家庭需要淡水。 但這個家庭不能只是打開水龍頭。 相反,家庭中的女性必須步行去取,有時帶著塑料或陶器罐,可能還帶著一兩個孩子,到最近的安全源 - 每天定期重複三次。 在4月和5月的炎熱夏季,當氣溫經常超過40C時,這是一個特別艱苦的日常儀式 - 當他們回家時,他們必須完成其他家務:烹飪,洗衣,養育孩子,甚至幫助家庭農場。

這些女人讓人聯想到 多臂的印度教女神,杜爾加 - 他們有很多日常任務,他們無疑可以用一雙額外的手。 但他們不是例外。 這是印度數百萬婦女的現實。 從西高止山脈和多山的東北部到干旱的沙漠拉賈斯坦邦,全國各地的婦女都是水收集者。 這種性別特定的角色對他們生活的方方面面產生了嚴重的影響,從健康和社會生活到教育,以及他們在社區中擁有真正發言權的能力。

據估計,163m印第安人仍無法獲得乾淨, 自來水。 在這個問題得到解決之前,這個重大的國家問題將會佔上風,女性將付出最大的代價。

女人的負擔

印度的水收集是一個女人的工作,無論她的體格如何 - 即使她正在月經,生病或有其他事情要做,也沒有喘息的機會。 由於過度依賴和不可持續的消費,地下水資源面臨越來越大的壓力,井,池塘和水池也可能經常乾涸,水危機升級,給婦女長途跋涉帶來更大的負擔。 獲取不安全的飲用水也會導致水傳播疾病的傳播。 女性往往是水資源短缺和水污染的首要受害者。

在城市地區,排起長隊的女性用彩色塑料水壺引人注目。 但是這些圖像也突出了水資源短缺的問題以及他們在城市中運送水車的長期等待。


內在自我訂閱圖形


城市婦女,尤其是城市郊區和貧民窟地區的婦女,面臨著特殊的問題 水資源短缺的負擔。 在某些地區,偶爾會在半夜供水,這意味著這些婦女被剝奪了睡眠,其生產力受到影響。 的確,有女性 全球南方被剝奪了教育 純粹是因為他們必須收集水而不是去上學。 事實上,一份報告幾乎透露出來 23%的印度女孩輟學 由於缺乏水和衛生設施而進入青春期。

當女孩不得不輟學幫助母親們取水和完成其他家務時,他們就被剝奪了受教育的權利 - 現在這是21A條款規定的一項基本權利。 印度憲法。 俗話說:“教育一個女人,她應該教育她的家庭” - 好吧,不是這些女人。 而且因為他們錯過了教育提供的機會,他們的其他家庭成員也是如此。

收集水是一個令人厭煩的旅程,特別是在熱浪期間的干燥地區。 但它也可能是危險的。 例如,婦女可能面臨物理攻擊或濫用的風險。 由於缺乏,情況變得更糟 適當的衛生設施 無論是在家中還是在前往水源的途中。 對於來自社會下層的女性來說,情況甚至更糟 拒絕獲得公共水井等水源。 儘管印度憲法確保平等進入公共水井而不受任何基於宗教,種族,種姓和性別的歧視,但這種種姓歧視仍然存在,這是70多年前的事。

法律說的是什麼

印度是一個聯邦民主國家,分為中心(或工會政府),29州和七個工會領地。 根據印度憲法7的附表1950,制定法律的權力在工會政府和州之間分配。 因此,州政府可以就與水有關的問題立法,除了涉及國家間河流和水爭議的事項。

但是,中央政府也有 發起了幾個項目 以及確保農村和城市地區普遍獲得用水的政策,例如全國農村飲水計劃。 畢竟,獲得水是一項基本權利,由“憲法”保障的“生命權”所涵蓋。 實際上,印度法律遠遠早於國際人權體制。 更廣泛的人權水權僅在2002下得到承認 一般評論15 聯合國經濟,社會和文化權利委員會(CESCR)。

為什麼收集水將數百萬婦女變成二等公民許多社區不能只是打開水龍頭。 SHUTTERSTOCK

關於人權的三項義務 - “尊重,保護和實現” - 在一些案件中得到了印度法院的承認(例如 Subhash Kumar訴比哈爾邦,1991Vishala Kochi Kudivella Samprakshana Samiti v喀拉拉邦,2006)。 但是,印度沒有立法明確承認和實施這一基本水權。 相反,每五年,每個新政府都會帶來自己的供水寵物計劃 - 而且沒有一個真正解決了婦女的水收集問題,也沒有提出任何減輕其負擔的實際方法。

如何應對危機

印度的幾個地方 在夏季面臨嚴重的水資源短缺和乾旱。 水資源短缺的原因在於基層 - 不可持續的用水量和不科學的供水管理方式。 傳統的水源和地下水補給點,如水池,池塘,運河和湖泊,要么被忽視,污染,要么用於其他目的。

只有在社會所有利益相關者的建設性參與下,才能解決這個問題。 它必須盡快解決。 隨著氣候變化威脅的增加,水資源短缺可能很快成為一個無法彌補的問題 - 不僅對婦女而且對社會中的每個人都是如此。談話

關於作者

Gayathri D Naik,法學院研究學者, SOAS,倫敦大學

本文重新發表 談話 根據知識共享許可。 閱讀 原創文章.

相關書籍

at InnerSelf 市場和亞馬遜